近年来，汉滨区瀛湖中学以高质量党建引领学校高质量发展，把立德树人作为根本任务，以五育并举为导向，依托红色资源优势，以“红色强基铸魂”为路径，以“校园文化建设”为载体，深化“红烛行动”引领人，“红色工程”纯洁人，“红色活动”培育人等系列行动，逐步构建起了具有本地特色的党建引领下的红色文化育人新体系，让红色基因薪火相传、红色精神生生不息，让学生在红色文化中学习、立志、成长。

建设先锋队伍，“红烛行动”引领人

　　学校坚持办人民满意的教育这一根本宗旨，以党建统领学校各项工作，通过实施红烛行动，不断激发党员教师的育人先锋意识，持续推进党的建设与教育教学同频共振、深度融合，为学校提供了坚强的政治、思想和组织保证。

　　点烛芯，亮明党员身份。在全体党员教师中开展“三亮”活动，亮标准、亮身份、亮承诺，通过公示栏亮明党员身份，做出郑重承诺，接受群众监督。

　　强烛力，争当业务骨干。专家团队引领，采取“请进来、送出去”的方式，强化党员教师培训和教学成长;开展党员示范课、引领课、等活动，树立一批教研先锋，打造一批业务精湛的师资队伍，该校王伟、田晓尉、陈建涛等一大批青年教师先后荣获市、区教学能手，成为学校教学中坚力量。

　　放烛光，搭建育人平台。延伸学校党建工作网络，组织党员教师开展大走访活动，走进家庭、社区、村庄，征集家长建议，接受咨询，实行家长开放日，定期召开家长会，共话学生成长。

　　塑烛魂，传递奉献精神。该校已经连续三年评选”感动瀛湖中学最美教师”和“优秀党员教师”，用榜样示范引领一线教师。通过挖掘身边典型，宣传优秀党员教师的先进事迹，增强党员教师的党性修养，传递正能量。

赓续红色精神，“红色工程”纯洁人

　　立德树人是学校教育的根本任务。学校党支部以“赓续红色精神 传承红色基因”为引擎，构建并推进“开发红色校本教材、建设红色思政课堂、培育红色宣讲队伍、研发红色实践活动”的四项红色育人工程。

　　开发红色校本教材，厚植爱国情怀。由学校政教处牵头组织编写了《100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物》、《改革先锋》、《话说改革先锋》、《中国共产党历次全国代表大会》、《中国共产党人的精神谱系》五本校本德育教材。学生们通过阅读校本教材，走近历史、走近红色岁月，通过组织校本教材学习，大力宣传和弘扬英雄事迹和精神内涵，使学生在红色文化中熏陶渐染，厚植爱国情怀，赓续英雄遗志，锻造道德基底。

　　建设红色思政课堂，厚植立德树人。学校思政教研组深入挖掘安康牛蹄岭战役遗址、安康历史博物馆、张明俊纪念馆、安康烈士陵园等红色资源，搜集整理革命先烈、英雄模范、先进典型感人事迹，凝练好党的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，着力将红色基因有机融入思政课和其他各类课程的培养方案、教学大纲、教材体系之中，打造红色理论课堂，探究形成了红色教育和思政课等学科教学相结合的有效途径，有计划地组织教师利用学科优势，把红色教育融入思政课堂，结合新的时代条件弘扬和传承延安精神。

　　培育红色宣讲队伍。学校开展“培养红色宣讲员”活动，以学生为主体，以宣讲来传承。在每一个班级都培养“张明俊精神讲解员”和“党的知识讲解员”，组建了“红色宣讲团队”，以宣讲活动作为学生能力培养、红色精神传承的重要途径。通过现场宣讲、录制视频等多种形式，开展讲好身边英雄模范事迹。

　　研发红色实践活动，激发爱国热情。学校团支部以“英烈祭奠日”和“重大纪念日”为契机，积极开展“社会实践 走进社区”等志愿服务、研学旅行等红色教育活动。以安康牛蹄岭战役遗址、安康历史博物馆、张明俊纪念馆、安康烈士陵园等爱国主义教育基地为“流动课堂”的“红色之旅”实践课程，多次组织师生赴平利、汉阴、旬阳等地开展“红色之旅”实践课程，在参观学习中，追忆红色岁月，磨练意志品质，激发爱国热情。

强化党建引领，“六字”活动培育人

　　为进一步强化党建引领，该校结合身边红色资源优势，精心组织开展多形式的鲜明、生动直观的宣传教育活动，融合文化元素，探索形成了党建引领下的育人新途径----“六字”活动育人工作法。

　　观----参观安康历史博物馆和张明俊纪念馆陈列室。为了缅怀革命先烈，传承红因，深刻领会“红色基地”的历史内涵利价值，激发孩子们的爱国情怀。每学期初组织学生参观安康历史博物馆和张明俊纪念馆陈列室，开展入学教育。通过参观和学习，让孩子们对党的光荣历史和学校发展有了更进一步的了解，激发了孩子们爱国、爱家、爱校的热情，培养他们的使命感和责任感。

　　讲----讲红色故事。科任教师充分利用网络资源，课前三分钟讲一个红色故事，各班利用传统节日和主题班会开展讲红色故事，每月组织开展一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的演讲，在学生心中播下红色的种子，使红色之花在校园绚烂绽放。

　　看-----看红色影视片。充分运用网络资源的优势，让学生课外活动或班会时间观看以革命战争为红色影片;或者让教师以布置作业的方式让学生在家观看红色电视或电影。通过影视，引领学生学习革命先烈精神，先辈为榜样，珍惜来之不易的幸福生立远大理想，好好学习，长大为祖国昌盛贡献自己的力量。

　　唱-----唱红色经典歌曲。唱红色歌曲、做时代新人，红歌是中国革命历史真实的写照，它是激励我们继续奋斗的号角。学校多次举行校园红歌歌咏比赛，教唱红色歌曲，让学生在歌声中抒发自己心中的爱国情。

　　读-----读红色革命书籍。学校定期开放图书室，为学生提供校内革命志士书籍让学生阅读，从而使其感受革命先辈的集体主义，革命英雄主义精神。

　　写------写红色研学文章。每学期开展红色研学旅行活动，让学生走进爱国主义教育基地，以红色文化研学为切入点，让学生深刻了解、重温、感受校内外的革命历史，在红色文化的熏陶下尽情表达自己的所思所想。通过现场研学后下笔如有神，爱国情怀跃然纸上，充分体现了当代青年的民族复兴责任，展现了他们的小主人翁意识。

　　党建引领有效，学校发展有道。学校先后被授予“全国足球特色学校”，被陕西省教育厅验收通过为“省级标准化高中”;被市教体局命名为“安康市中小学德育工作先进集体”、“安康市高中教育质量先进奖”、”安康市绿色校园“、“安康市健康学校”;被汉滨区教体局授予”先进集体“、“人民满意单位”。在今后的工作中，学校将牢牢把握新时代党建要求，将党建工作与学校各项中心工作深度融合，不断拓宽学校发展新格局，引领全体教师牢记作为教育者的使命与担当，继续发挥党员先锋模范作用，加强党支部建设，以超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成区域内品牌学校而努力奋斗。(通讯员洪康吴斌)