多彩社团 点亮个性化发展“N”次方
——安康高新区第六小学教育集团课后服务工作特色介绍(二)
“美食美课”“方寸之间”“创客编程”……在安康高新区第六小学教育集团课后延时服务时间,该校学生们走进多彩社团开展社团活动。新学期,学校开设70个学生社团,这些社团如同星星般闪耀在课后服务的时光里,点亮了校园生活,让成长熠熠生彩。
实行“贯通式+双走班”培养模式,采取“校内+校外”“线上+线下”双轨道培养方式,从人文、语言、艺术、科学和健康五个领域出发,打造了一批丰富、多元、融合、开放的多彩社团,打破年级限制,学生可以根据自己的特长、喜好自主选择参与,满足学生个性化需求,促进学生个性发展。
创新进行时。乐于创新,智慧成长。创客编程是学校数字校园建设特色之一,学习智能电路等原理进行科技发明,使用图形化编程软件进行硬件编程,创新和创造是机器人社团和人工智能社团的特色。
生活进行时。美食美课、开心农场种植等社团在劳作中获取植物的相关知识,锻炼实践探究能力,感受生命的神奇魅力,更珍惜自然的馈赠,同时培养热爱劳动的品质。
体验进行时。篆刻社团、3D打印编织、水墨山水、剪纸等艺术类社团在书法、劳技、美术老师指导下,小小艺术家们发挥所长,许多作品在市、区比赛中展出,校园的公共空间里无处不在的艺术作品将校园装扮得格外童趣与温馨。
“舞”动生活,“乐”动音符,“音”你精彩。优雅的仪态、优美的舞姿、自信的笑容……高新六小的学子们延伸了兴趣特长,沉醉于艺术的魅力中。
学校聘请了校外特长老师作为英语口语、编程课程和跳动智慧、梦在笔端等兴趣社团的指导教师,让学生在课程之外也能激发学习兴趣,提升综合素养。
安康高新区第六小学教育集团积极贯彻落实国家“双减”政策,科学开展“1+2+N”课后服务模式,开拓了学生成长的无限可能性,致力于打造具有安康高新区第六小学教育集团特色的课后服务体系,构筑幸福的课后服务时光。