——弘扬、学习、践行教育家精神

师德巡回报告会

弘扬、学习、践行教育家精神

为弘扬、学习、践行教育家精神

争当“四有”好老师和时代“大先生”

我校组织全体教师线上观看

师德巡回报告会

励耘教师的心得体会

李生娟

　　教育之德关乎社会发展，影响国运兴衰、民族未来。

　　在教育事业中，作为老师我们要永葆一份爱心、一份耐心。努力做一束光，擦亮每一颗星辰。宝鸡文理学院附属学校的安瑛老师用她的亲身事迹告诉我们，每一个孩子都是一颗闪亮的星星，关键我们要善于去发现、善于去点缀、善于去擦亮。面对学生时常想“假如我是孩子、假如这是我的孩子”，真正用爱去教育学生，敬畏我们的教育事业，只有这样才能够引领学生健康、快乐的成长，才能真正实现教育的目的。

王莉
       教育家精神是一种追求真理的精神。作为一名教师，我们必须具备追求真理的勇气和能力，不断深入思考和探索教育事业的本质和规律。发扬延安精神，"躬耕教坛"向教育前辈不断学习不断对教育事业充满热情，始终不忘党和国家的重托，为党育人、为国育才。

童红星
       这次的师德师风报告会在老师们中间引起极大反响，会后，大家热烈讨论，认为，作为新时代的人民教师，要有要有甘为人梯的奉献精神，要有热爱学生、教书育人的教育信仰，要有以身作则，为人师表的垂范意识，要有精通业务，学而不厌的专业追求，总之，老师们均表示要不断学习，全面提升自我，高标准，严要求，争当“四有好老师”，力作时代大先生!

丁敏

　　聆听了教育家精神的巡回报告，我感慨良深。王水侠老师的“勤学笃行，求是创新”的躬耕态度打动了我，衣新发教授的成长反思启迪了我，我深刻地理解了教育的真谛。
       教师的目标就是更好地成就学生，想大问题，做小事情， 把崇高的教育理想落实到平凡的教育教学中，坚守正确的教育价值观，仰望星空又脚踏实地，逐渐形成自我独特的教育风格。
       愿我们在教育教学之路上精神富足，踏歌而行，最终收获一路芬芳!