为进一步推进汉阴县阅读工程走深走实，11月22日下午，平梁镇中心小学语文老师齐聚在党员活动室，举行教师第四期读书分享会。

　　杨世祥老师分享阅读《新教育之梦》。他从作者简介、内容提要、作者名言、精彩段落及个人读书感悟五方面分享了阅读该书的内容。他认为：德育的确应该是整个教育的灵魂。道德为重、道德为首，不论是中小学生，还是大学生，都很有必要加强德育教育。作为一名教育工作者，从书中能汲取到很多关于德育教育方面的知识;智育是想要去超越知识，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终身幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础;理想与美育等方面也作了精辟的概括，谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈的追寻理想，谁就能不断的实现理想。用理想教育的梦想来指引和改变自己，在之后的教育实践和理想追求中去为梦想而不懈努力。

　　陈思梦老师分享阅读《窗边的小豆豆》，她从作者简介、内容提要、阅读感悟三个方面做了分享。作者黑柳彻子是日本作家、电视节目主持人、畅销书作家，联合国儿童基金会亲善大使。书中讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。那里的同学们都是身体有特殊问题的孩子，小豆豆很淘气，原来的老师都不喜欢她，但小林校长却常常夸小豆豆是一个好孩子。 在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。陈老师特别羡慕书中巴学园里教学氛围，像小林校长那样，用欣赏的目光去发现每个孩子的闪光点，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦，只有这样学生的身心才会在自由、平等、开放的环境里健康成长。学习小林校长教育孩子的的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。只有这样，才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生!

　　牛英梅老师分享阅读《稻草人》，她从作者介绍、人物形象、作品简介、鉴赏分析与心得体会对该书做了读书分享。该书作者是叶圣陶书生，原名叶绍钧，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

　　从叶圣陶童话的基调看，多数童话都采用了民间故事中常用的反复变奏手法。虽然其童话中包括童话固有的奇幻色彩，但多数细节描写都以写实为主，故事中的幻想也是在写实基础上产生的，这样的写实，在一般童话中很难找到。从叶圣陶童话的构思看，他的童话主要师承安徒生和王尔德，带有泰戈尔散文诗的浪漫色彩，却另有他自己的特色。从叶圣陶童话的主题看，《稻草人》表现两种生活观念冲突及冲突后的绝望。

　　该校教师读书分享会以年级语文老师为单位组织实施，实行带头读书、分享读书心得，带动全体老师、学生进行课外书阅读，培养学生热爱读书的习惯;充分利用学校图书室、阅览室的资源，助力“书香校园”建设。(通讯员：廖邦明)