——西安市第六十三中学小学部作业、教案展评活动
作业展评亮风采
教案观摩促提升

　　为深入贯彻国家“双减”政策，进一步规范教学常规管理，深化课堂教学改革，增进教师之间的交流与沟通，提高教师备课水平，提升作业设计的科学性，以及作业批改的规范化，培养学生良好的学习习惯，营造开放的师生交流氛围，11月30日，西安市第六十三中学小学部开展教案、作业展评活动。

　　经学科教师在班级展示初选后，每班推荐优秀作业进行校级展示、评选。各教研组，组织学科教师互相观摩、互相学习，学有所获。

　　老师们按照评选标准，公平公正打分，评选出各学科优秀作业及教案。学校为获奖师生颁发了荣誉证书和奖状，鼓励全校师生向榜样学习，高标准、严要求，人人争做优秀。

 

优案风采

　　教案上，细致的批注蕴含着老师们思考探索的精神;详细的课后反思展现了老师们教学严谨的态度;图文结合的分层作业设计凸显老师负责研究的工作作风。老师们注重学科知识的教授，注重德育的教育的渗透，聚焦素养提高，突出重难点，实现学科融合、全科育人的教育理念。

“文”采飞扬

　　出口为语，下笔为文， 笔笔染香，字字清扬。作业是老师精心送给孩子们最好的礼物，作业是孩子们努力学习的最好见证。练习册上行行隽秀的汉字，是学生课堂学习的成果和结晶;作文本上句句灵动的文字，是学生时刻涌动的文思……

“数”说成长

　　星光不负赶路人，时光不负勤学人。瞧，同学们的数学作业格式规范，书写如印刷一般。整洁的页面、精准的计算、整齐划一的数字和运算符号，黑红相间，犹如一幅幅精美的数学画卷，让人赏心悦目。

“英”你精彩

　　一个个跃动的英文字母，一本本工整的英语作业，展现了同学们趣味横生、精彩高效的英语学习之旅。孩子们在规范的英文书写中彰显了自己的个性与魅力，体验到了英语学习的快乐与成就。

“美”美与共

　　一幅幅精美的作品体现了同学们积极向上的精神风貌和对艺术的热爱与追求，丰富学生的课余文化生活，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。

 

　　一句句充满鼓励的话语，一枚枚精美的小印章，老师们个性化的作业评价，不仅展现了同学们的独特风采，也展现了教师细致入微的工作态度。一本本作业，既能体现教学的严谨细致之美，又能欣赏到学生思维的多样性。

见贤思齐 — 观摩时刻

　　知不足而后进，望山远而力行。各班教师组织学生有序观赏，这些工工整整，赏心悦目的优秀作业，引来孩子们阵阵惊叹。孩子们观人之长，补己之短。在观摩的过程中明确了自己的目标，并立志向优秀的榜样学习。大家纷纷表示，今后要以更加认真负责的态度对待作业，尤其要注重细节，书写要工整、规范、保持整洁。

　　此次作业、教案展评活动，为师生们提供了一个互相交流、互相学习的平台，也为后期教学常规工作落实指明了方向。对于展评活动中发现的问题，教研组做了详细的记录，后期将会进行专项教研，以期更大的进步。

　　教者若有心，学者必得意。本次展评活动不仅展示了学生在课堂、作业中综合运用知识的能力和独特的创造力，也展示了“双减”政策下，老师们精益求精的工作态度。今后，西安市第六十三中学小学部将持续贯彻“双减”政策，围绕“新课标”，不断研究，优化教学设计、创新作业设计，让教学更高效，让学习更快乐!