为加强教学常规管理，总结教学得失，巩固教学成果，进一步提升教育教学质量，近日，汉滨区五里镇团结小学召开教育教学质量提升讨论会。全校13名教师参加了活动。

　　会上，学校教务负责人首先介绍了本学期两个多月来教学工作整体情况，充分肯定了各位教师在教育教学、教研教改、专业成长方面的成绩和亮点，客观分析目前学校教学的现状、存在的短板、需要破解的难题。同时，就本学期随堂听课，教师公开课、业务检查等常规管理中发现的问题与大家进行了交流，提出了一些指导性建议。

　　接下来，各科教师从小、从实、从细入手，结合教学实际，就年级学科特点、学情分析、提升措施、效果评估等方面作了发言，分享了各自教学过程中的得失、困惑、策略;围绕“如何培养学生阅读理解能力”“怎样提高学生分析解决问题能力”“培养学生核心素养”等方面进行了深入讨论，就加强薄弱学科教学力量，改进教学方法、优化课堂结构、课后服务等方面谈了一些好的思路和想法。大家各抒己见，讨论热烈，对如何提升教师专业素养、提升教学质量总结出一些可行性办法，达成了共识。

　　最后，学校校长刘宝锋对讨论会作了总结，对教师在教学中所做的努力，取得的成绩给予高度评价，对教师工作中好的做法、建议积极认可、赞许。他强调，全体教师要瞅准目标，满怀信心，以干克难，兢兢业业抓好教学质量，实现各自签订的目标;要善于总结经验，善于学习，在教学上少在弯路，不断提高自身业务水平;要针对学情，因人施教，精准施策，用心、用情、用力教育引导学生，促进学生共同进步，全面提升教学质量;要加大教研教改力度，加强常规教学管理，注重细节，重视过程，强化落实，教学相长，真正做到“减负增效”。

　　本次活动，给全校教师提供了一个交流、分享、学习的平台，也让教师积极参与到教学管理中，为今后的教学指明了方向，提供了可贵的经验，为学校高质量发展奠定了坚实的基础。(通讯员 郑军)