——记陕西省紫阳县界岭镇勤奋上进好青年 李佰猛

　　雷诺兹曾说:“如果你颇有天赋，勤勉会使你更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。”陕西省紫阳县界岭镇初级中学教师李佰猛就是用“勤能补拙”的信念鼓舞着自己一路前行。

　　“努力奋斗不是为了感动谁,也不是为了证明给谁看,而是一路向前要比原地踏步要更好!”李佰猛经常对学生这样说。在教育教学的路上他与学生一起向梦想飞奔。

　　2020年,咸阳师范学院物理与电子工程专业毕业的李佰猛踏进了紫阳县界岭镇初级中学大门,当他把满腔的热情和浑身的劲头都用在孩子们身上的时候,他便成了孩子们心中最喜欢的老师之一。但与很多中学教师不一样的是,“做个孩子们喜欢的老师”只是李佰猛众多“小梦想”中的一个。事实上,李佰猛老师清醒的的认识到做一位好老师还应具备专业能力和素养。他在教育教学的路上不止步地探索获得了学生及家长的认可。一位家长曾深情地对李佰猛老师说:“我的孩子就是因为李老师才喜欢学习物理这门学科的，您在物理课上带领他们一起做实验，特别是力学、电学板块的实验至今给孩子留下深刻的印象。他现在读高三了，还常常提到您在课堂上一丝不苟的精神以及一边动手操作一边动脑思考的好习惯，让我的孩子在后来的学习和生活中受益匪浅。”

　　家长赞誉的背后,是李佰猛老师孜孜不倦的努力。为了备好一节课、上好一堂课,加班加点是李佰猛的“家常便饭”。他把每一次课堂的成败都进行分析总结,不光总结自己给孩子们教了什么，还从作业的反馈中思考孩子们学到了什么。慢慢地,李佰猛老师成了同事们眼中“课堂教学能力成长最快的青年教师之一”。由于教学能力突出,2022年9月被评为界岭镇教育工作先进个人。

　　“有时候,夜里经常琢磨一件教具的改进和教学方法的思考，琢磨着就睡着了,有时候忽然有了一个新的方法，一兴奋醒了,发现原来是在做梦。”李佰猛说。为提高教育教学质量，2021年申报主持研究县级课题《初中理化生实验教学与生活融入的研究》并完成结题工作。2023年成功申报的市级课题《初中物理试验教学生活化的实践研究》。经过不断地摸索学习,李佰猛老师逐渐形成了自己的教育风格——务实有趣。“我们爱上李老师的课,他的物理课堂十分有趣,我们像被施了魔法一样,总想着怎样去寻找那个正确的答案。”李佰猛的学生们说。“事实上,物理课堂如何变得高效、有趣,是很考验教师的综合能力的。”安康市级教学能手物理教师葛光平老师说。

　　几年来持续不断的努力,不仅让李佰猛迅速成长,与此同时,收获与荣誉纷至沓来:李佰猛老师于2020年参加安康市第二届中学物理创新大赛“设计制作”获三等奖，2022年参加全国教育技术论文大赛，投稿论文先后获得“省级一等奖”和“国家级示范论文”，在2023年2月获得2022年安康市基础教育优秀教学成果自制教玩具二等奖。李佰猛仿佛一下子成了学校的“名人”。

　　李佰猛认为,“在加强初中物理教学的背景下,只有让孩子们心中有梦想,热爱科学，热爱思考，勇于探索，也许将来我们培养出的学生中就会出现几个物理科学家,所以我在课堂教学上有使不完的力气。”为此,他几年如一日的开展同课异构，开拓教学思路;有的放矢地提升教学技巧;参加培训学习;提升专业能力。“他的课堂不仅能放手让学生动手、动口、动脑,发挥学生的主体性自主学习、尝试探究,还让学生多说、多做。引导非常及时,巧妙地促进学生更好学,让我对课改的新理念有了更深的理解。”一位听过李佰猛物理课的青年教师说。

　　“今年有幸获得安康市第四届“中国梦.青年志”——‘安康勤奋上进好青年’荣誉称号，作为一名党员教师，更应加倍努力前行，为紫阳县界岭镇的教育事业贡献自己的力量。”李佰猛老师说。

　　(陈清仁)