为全面了解教师校本研修完成情况，并进一步强化“双减”政策实施后的教学常规管理。12月26日，汉阴县实验小学组织进行了第二教研协作区校本研修学时认定复审工作。

　　为了保证校本研修检查工作有序进行，学校根据县教研室《关于2023年全县中小学(幼儿园)校本研修学时认定工作安排的通知》文件精神，成立了校本研修初审工作小组和复审工作小组，教导处负责人组织学分认定人员认真学习了《汉阴县校本研修学分认定工作方案》《汉阴县中小学教师校本研修学分认定评价标准》，要求认定人员认定过程要认真、细致、公平、公正，并及时给老师们反馈出现的问题。复审工作中，协作区各校采用交叉互审的方式，审核小组对学时认定材料和自评结果实事求是进行审核，对自我认定学时与事实不符、佐证材料不匹配、提交材料造假等现象进行严格审核，及时扣减学时，对发现的问题如实记录，并反馈给老师本人，要求及时整改，确保如期完成年度研修任务。

　　整个认定工作，严格按照县教研室的相关要求依照教师申请—学校初审—协作区交叉复审认定程序开展工作。认定结束后，各认定小组认真梳理了好的经验做法和存在的问题及不足，并针对性的提出了改进措施，为加强协作区教师队伍建设，不断提高教师素质，为建设一支高素质教师队伍提供了有力的支撑。

　　(通讯员 赵风廷)