——眉县实验小学与第五小学开展教育共同体活动

　　恒者行远，思者常新。为增强校际交流合作，充分发挥“教育共同体”作用，促进教师的专业成长，12月26日上午，在眉县实验小学校长丁平安的带领下，眉县实验小学副校长高海燕，省级教学能手曹文静和市级教学能手吴颖老师赴眉县第五小学开展教学交流活动。

　　三位老师走进课堂，为眉县第五小学的教师呈现了三节精彩纷呈的示范课。高海燕老师执教的是五年级数学《组合图形的面积》一课，充分发挥学生的主体作用，打开了学生“思动数学”的大门，让学生思考提问、交流展示、比较归纳、解决问题，有效促进了学生数学学科素养的形成。

　　曹文静老师执教的是三年级文言文《司马光》一课。曹老师重视学生文言文学习方法的指导，通过多种形式的朗读，引导孩子在读中悟，教师的语言评价及时、丰富，注重学生的写作指导。

　　吴颖老师执教的是五年级英语《China》,注重教学情境的创设，学生通过分角色朗读，参与表演等活动，成为课堂的主人，乐中学，有效的达成了教学目标。

　　示范课结束后进行了研讨交流活动，会议由眉县第五小学副校长王睿主持。首先，三位教师分别阐述了自己的教学设计亮点，高海燕给青年教师指出提高专业素养的策略，一是立足课堂，关注学生素养的发展;二是认真备好常态课，促进学生深度学习;三是制定发展目标，努力实践、反思。听课教师也畅所欲言，谈到了自己听课后的收获与启发，并提出了自己在实际教学中的困惑，三位教师针对问题分别进行了交流，结合实际分享了自己在教学中的经验。最后，第五小学胡新刚校长进行了总结讲话，他表示两校应发挥各自优势，共享优质资源，加强交流，丰富形式，促进教育共同体活动的深入开展，有效促进两校教师的专业成长和教育教学质量的提升。(撰稿：吴颖)