为进一步提升语文教师的文本解读能力，增强教师对文本主题的深入思考，提高教学的有效性，1月8日，汉滨区城东小学开展文本解读研修活动。

　　活动邀请安康市一小教务处副主任、省级教学能手程孝琴老师做《修炼教师文本解读内功，助力学生核心素养提升》专题培训。程老师从“文本解读视角”“文本解读策略”“提升文本解解读能力的途径”三个维度，结合不同年级、不同文体的大量课例深入浅出的指导教师如何进行文本解读。她强调在解读时要发掘文本智慧，为“我”所用;要从学生角度出发，寻找对学生最有价值的一面进行分析。听完讲座后，老师们纷纷表示：在今后的教学中要沉下心来，以提升学生的语文学科素养为导向，不断提升自身素养，在文本解读中优游涵泳。

　　此次培训，促进了语文教师对教材的深入理解、透彻解读。文本解读研修活动虽然告一段落，但是留给老师的思考和实践并未停止，我们会在追求卓越实效的课堂研修之路上不断探索、不断前行。(通讯员 徐孝侠)