为深入贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》，结合《3-6岁学前儿童发展指南》精神，充分发挥评价的导向功能，及时为幼儿提供科学有效的教育，促进幼儿的最优化发展，实现幼儿评价工作的规范化、科学化、制度化，近日，汉阴县第三幼儿园开展了为期四天的“浸入式”幼儿发展评估活动。

　　据了解，此次评估活动由保教处人员、教研组长、幼儿家长组成的评估小组，按照《幼儿园保教活动督查重点》，深入班级，开展半日活动跟踪指导评估，从自主游戏、晨检活动、集体教学、生活活动、区域活动、体能测评等方面进行评估，细致观察幼儿在各个环节中的表现情况以及教师在活动中的互动引导与回应支持。评估结束后，评估小组根据评估情况进行了详细的反馈，对评估过程中的亮点给予了充分的肯定，同时希望教师根据反馈内容进一步优化，从而提升一日保育教育质量。

　　此次半日浸润式评估活动，全面了解了幼儿发展水平与发展动态，强化了教学过程的诊断与反思，为今后为幼儿提供最适宜、最有效、最科学的教育，促进幼儿富有个性的全面、健康、和谐发展指明了方向，更好地促进幼儿园保教质量的全面提升。(通讯员 袁 茜)