聚焦”双减“政策 ，夯实智育提质。智育发展不仅关系着学生个人的发展，同时关系国家的未来与民族的希望。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、主阵地作用。学校以课堂教学为抓手，强化教改教研，追求品质发展;努力拓展各学科的教育途径，积极开展各种教学活动，丰富学生的文化生活，吹响“双减”和“五项管理”号角，筑牢成长之基。

　　抓教研，促高效。注重集体备课，就新课程理念的落实、教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进、学生学习常规的训练等方面，利用教研推动，优化课程结构、优化教学过程，打造高效课堂。

　　抓教学，提素养。积极组织课堂教学，探索教法学法，采取“以赛促教”听课评课等方式，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，夯实青年教师的教学基本功。让学生在课堂上学得活一点，在学科之美、教学之美中引导学生思考之美、创新之美。

　　抓示范，强质量。师徒结对、班主任经验交流会、推门课、骨干教师示范课、青年教师汇报课，课课精彩，为教师提供研讨、展示的平台，实现对年轻教师的精准帮扶!

　　抓落实，促发展。严格落实教育部关于作业量的规定，控制作业总量，丰富作业形式，要求教师以“天”为单位，每天认真填写“汉阴县实验小学作业台账”。作业批阅要规范、及时，做到全批全改，对学生的作业评价一般采用“等级与激励性语言”相结合的形式。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，丰富学生的课余生活。不仅丰富了同学们的课余生活，还为他们提供了一个锻炼自我、展示自我的机会。

　　抓常规，重实效。每月进行一次教学常规视导检查。备课主要针对于二次备课和教学反思。作业主要看作业布置是否合理、批改是否及时、学生是否有修改、是否有二批等。每次检查后及时反馈，要求老师按照时限进行整改。

　　再系列举措下，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到的进一步提升，再本年度承办的市、县两级各类赛教、教学成果展中，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，纷纷给我校学生点赞“课上有规矩，课下有礼貌”;全校学生的书生气更浓，再阅读成果展中，舞台上的同学们感情充沛、声音洪亮地吟诵一篇篇经典名篇,给大家带来了一场“星光璀璨”的视听盛宴;全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，荣获了多个奖项。(通讯员 赵风廷)