——眉县中学2023—2024学年度第一学期教学工作总结

　　本学期，在学校党委和主要领导的指导下，学校教学工作即确定了以落实学校“四为”、“四问”、“四化”教学理念为指导，围绕一个中心：以提高教学质量为中心;抓实两个抓手：课堂教学和错时教研;突出三个重点：提高课堂教学效益、优化教学常规管理、加强教师队伍建设;强化四项活动：“新高考、新课程、新教材”系列活动、校本教研活动、教学质量监测活动、教师专业素养提升活动。向管理要质量，向科研要效益，脚踏实地、高质量、高效益地实施课堂教学，全面提高教育教学质量。前半学期教学工作的特色和亮点有：

锤炼细节 夯实常规

　　抓实、抓细教学常规是教学工作的重中之重。学校要求每个年级依据学情和教情，细化教学常规管理，切实精细做实教师教学过程管理，提高课堂教学效益。三个年级每个周五坚持检查教师教案并及时反馈;高一高二年级及时通报指出教案二次备写存在的问题及改进措施;课程教学处和三个年级每周分别安排两节次或以上的公开课、示范课、研讨课，并检查通报学科组老师听课情况;课程教学处和三个年级坚持每天巡课、查课制度，坚持每天通报反馈巡课结果。课程教学处坚持每周视导教师的教学常规和学生的学习常规，每周校级领导听课不少于2次;高三年级针对考练题的命制、高二年级针对课后习题命制、高一年级针对作业布置都做了细致、可操作性强的标准要求，力争每次考练、每天作业、每道习题都能真正做到因材设计、因材训练。课程教学处和三个年级坚持对教师作业、笔记、练习册、考练题的批阅进行教学视导，做好详细细致的记录，并及时反馈。通过开好每周例会、每月教学质量分析会，转变教师观念，提升教师质量意识。

规范过程 严思笃行

　　本学期，三个年级都注重提升学生早读、早记效果。除要求教师布置学习任务以外，要求学生站立早读，高三要求学生在后15分钟对早读任务进行强化训练，高二、高一要求在后15分钟进行汉字、英语书写练习，并要求将优秀书写进行张贴表扬。三个年级都坚持每周检查不同层次、不同学科的学生笔记、作业、纠错和考练题的完成情况，及时将存在问题反馈给科任教师，要求科任教师人盯人的指导和改进。坚持强优抓差补弱。三个年级都制定了强优补弱的教学计划，都坚持优生辅导和弱科辅导相结合，高三坚持限时训练，抓查补弱。学校每周视导学生学习常规不少于10人次，每学期坚持两次覆盖三个年级、每班不少于20人次的学生学习常规视导。每个年级定期召开不同层次学生的专项会议、定期进行优秀作业、笔记、试卷展评、每周晨会的学法指导等活动，激发学生“想学”，教会学生“会学”。

潜心研修 “教”“研”共长

　　从本学期第三周开始，学校要求每个年级就如何落实“四为”、“四问”、“四化”教学理念和“136”教学模式作为每周例会的必修课，让贯彻新课改、更新教师教学理念、改进教师教学方法在潜移默化中形成习惯。每周错时教研活动，学校要求高一高二各学科教师必须集体精研教材，精心设计教学过程，精心命制作业和习题，形成最优的教学设计和最有效作业、习题，丰富提升我校的教学资源库建设;要求高三教师针对新课标，汲取最新高考信息，精准设计考练题，提升教师讲课的针对性和学生的应试技巧。课程教学处和高一、高二年级通过“同课异构”的全员赛教、新教师汇报课、校本课程开设、在高一进行生涯规划和选课走班讲座等活动，扎实开展“新高考、新课程、新教材”系列活动，稳步推进新高考改革。学校入选陕西省首批“新课程新教材”实验示范校。

提质赋能 蓄力成长

　　以赛促教。本学期，课程教学处组织教师积极参加各级各类教学方面的比赛，如宝鸡市高考命题大赛、宝鸡市“好课堂”系列比赛、眉县“天梯工程”等，提炼教师技能，提升教师队伍素质。学校举行青年教师赛教课、“天梯工程”赛教选手选拔赛、思政课大练兵、新教师汇报课等活动，选拔优秀教师参加县级赛教，开展县级参赛教师赛前培训邀请省教学能手寇迎莉老师、市级教学能手王宝琴老师分享经验，提出建议。2023年宝鸡市高考命题大赛中，丁明星老师、赵晓春老师、张璐老师荣获市级三等奖。2023年“天梯工程”课堂教学大赛暨思政课“大练兵”县级决赛中，我校关婷老师、李婧老师荣获一等奖，张志强、高育博等六人荣获二等奖，于飞、王苗苗等四人荣获三等奖，张璐老师荣获思政课“大练兵”三等奖。

　　搭建平台。9月18日，召开“青蓝工程”师徒结对帮扶会。11月20日，举办青年教师汇报课。12月14日，举行青年教师经验交流会。第17周、18周，举行青年教师教学基本功大赛。组织教师参加教师信息化教学创新大赛。继续深入开展“青蓝工程”，学校对师傅和徒弟分别提出了具体的工作要求和成长目标，助力师徒二人共同进步、共同提升。学期末开展了新教师汇报课、“示范引领，助推成长”名师示范课活动等，助推教师团队素养的提升。信息中心和年级相互配合，量化考核学科组的教学资源库和教师的教学成绩，以评促教，提升教师专业素养。9月26日。荣获眉县首批教师发展示范校。

　　互学互鉴。9月15日选派优秀教师去渭滨中学参加宝鸡市教研室主办的教学研讨会。11月24日学校举办“同课异构”活动，聘请西安市高新区第五高级中学校长丁洁等专家示范交流，邀请太白高中、眉县槐芽中学等学校参加，活动取得一致好评。12月11日，开始眉县中学名师工作室创建工作。12月16日，选派青年教师去宝鸡斗鸡中学参加同课异构活动。12月18日，开展为期两周的“示范引领助推成长”名师示范课活动。学校通过一些列活动的开展，助推教师成长，提升教师队伍建设。

虑周藻密 行成于思

　　有序推进选课走班。课程教学处和高一年级及时根据学生选择，将新高考的选课走班落到实处。根据新高考政策，课程教学处进行了课表编排，科学规划课程设置，稳步推进选课走班和新高考改革工作 。

　　加快教学资源库建设。充分发挥备课组的集体智慧，深度研读新课标、新教材和新课程，精心设计课堂教学，科学设计教学课件，合理设置作业，科学命制考练题和考试题，作为优质资源储存和合理应用，推动新高考改革。

精准施策 科学备考

　　条分缕析，科学指导备考工作。组织召开好每个阶段的高三复课工作会、质量分析会、班组会、班会、晨会等各种会议，做好备考的动员和准备;组织教师认真研读新课标，深度研究高考、汲取最新高考信息，提升复习效益;安排做好培优促临、招飞学生等特殊考生的抓差扶优工作;指导年级、科任老师、班主任等做好学生复习的心理调适。在2024年宝鸡市第一次质量检测中，眉县中学取得了可喜的成绩。

五育并举 精彩纷呈

　　9月26日，学校展开术科教学管理工作会，修订术科教学管理制度，从上课、训练、教师专业素养等方面优化管理，提升学校术科教学成果。一学期一次的体育艺术节如期举办，12月30日，一年一度的元旦书画展如期举行。本学期，10月24日，陕西省数字校园评估市级复检工作都获得了与会专家的一致好评。12月21日，宝鸡市传统篮球特色学校命名。2024年1月18日，陕西省体育传统特色学校(篮球)命名，入选陕西省拟推荐参加全国青少年足球特色学校名单。在“WER 2022 WORLD CHAMPIONSHIP”2022赛季世界锦标赛中，我校选手赵勇康、郭思琪分别获二等奖、三等奖，我校教师冯雷获 “优秀教练”荣誉称号。眉县中学合唱团作为宝鸡市唯一一支代表队参加陕西省大中小学音乐会，2023年10月眉县中学男子排球队代表眉县参加2023年宝鸡市中小学排球比赛，获得第一名，师珂老师、李露老师获省级优秀指导教师，窦海荣老师获得市级优秀教练称号。王亚宁老师指导的科技作品代表眉县参加陕西省宝鸡市青少年科技创新大赛。

　　腊梅初绽，傲雪迎春;新学期，新开始。眉县中学课程教学处将秉承开学就要起步，起步就要提速，紧紧围绕“教材、师资、课程、教学检查”四个重点，把抓好抓实抓细教学常规过程管理当作提升教学质量的重要环节来抓，提早谋划，主动作为，全力做好各项教学工作的准备工作和各种方案的制定，牢固树立大局意识、核心意识、责任意识，着力推动“四为”课堂教学改革，积极开展“双新”系列活动，向过程要效益，为新学期各项工作的有序、高效开展打下坚实的基础，助力眉县中学教育教学工作再上新台阶。(供稿：李宇 解珍珍)