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聚集体智慧 备高效课堂

——安康市第二小学教育集团开展第三次集体备课研讨活动

  独行快,众行远,集思广益,共促成长。新学期如约而至,为进一步提升课堂教学质量,促进教师专业成长,切实发挥集体智慧,精准践行课程标准新理念,促进校本教研规范化,2024年2月23日,安康市第二小学教育集团开展了第三次集体备课研讨活动。

  2月23日上午,各校区在开学工作安排会上,明确了学科集体备课的任务与要求,对单元教学设计和课时教学设计的具体要求作出了说明,强调备课落实的优化与实效。希望各学科组长们发挥领头羊作用,主动作为,不断创新;对于课程内容要精心设计,紧扣研修主题、课程标准、教学内容、作业设计,并制作相配套的教学课件,禁止“拿来主义”;体现课标新思想,加强“教学评一体化”,在教学环节中突出“时间价值”并培养学生建立学习效率概念;结合上学期期末统一检测提出教学改进新措施。这让各位教师对集体备课的主题内容与任务有了更清晰的理解与认识。

  2月23日下午,教育集团校各学科组就新学期的内容,结合《新课程标准》进行了集体备课活动及研讨活动。为了使集体备课收到实效,各学科组老师精心准备,踊跃发言,在激烈的集体讨论中碰撞出智慧的火花,呈现出各具特色的教学思路。结合假期备课,老师们通过讨论初步制定了本学期教学进度安排,基本完成了全期教学设计方案、课件制作等,并就开学初课堂教学内容进行了深入研讨。

  凝团队智慧,开教学新篇。在集体备课的引导下,老师们的教育境界不断提升,利用单元整合式集体备课模式,在互相交流的过程中提高了教学效率,营造了团结、合作、探究的教研氛围,从而加快了教师专业成长的步伐。全体任课教师将以此次集体备课为契机,用心教研落实处,用集体的智慧创造高质量的课堂,新学期,我们有“备”而来!

  (撰稿人:罗梦茜)