深耕课堂展风采 名师引领促成长
——西安市刘继报“名校长+”、未央区东前进小学“名校+”暨东前进小学教研片区送教活动
春风拂绿柳,日照暖花红。为积极落实未央教育“1615计划”,充分发挥“名校+”“名校长+”及教研片区的示范引领、辐射带动作用,助力未央教育高质量发展。西安市刘继报“名校长+”领航研修共同体、未央区东前进小学“名校+”教育共同体、未央区东前进小学教研片区于2024年3月8日赴讲武殿小学开展了送教交流研讨活动。
本次活动是以北师大版六年级下册《比例的认识》一课为例,由东前进小学张娜和讲武殿小学苏宁两位老师执教,开展了同课异构活动。
第一节课张娜老师引导学生通过观察、谈论和交流理解,知道了比例的意义、比例和比之间的联系与区别,并能正确判断两个比能否组成比例。在授课过程中,特别注重对学困生的引导和教育。学生在认识、判断比例的过程中体会数学不同内容之间的联系。
第二节课苏宁老师把国旗的故事贯穿到课堂中,不仅让学生在快乐中自主收获知识,还融入了爱国主义教育。教学中循循善诱,启发学生思考,环环相扣。以问题为导向引入新课,引导学生观察主题图、找比、计算比值、组比例、探究比例的基本性质,课堂节奏紧凑。
课后,两位老师分别进行了反思。参加研讨的老师对两节课进行精彩点评。两校教师共同探讨教学策略,交流教学经验,相互促进专业成长。
学思励新,知行致远。未央区东前进小学六年级数学教研组长张娜老师以《关注数学教学的细微之处》为题进行专题讲座。张老师结合在实际教学中产生的问题,分享了一些数学教学小妙招。从利用“五法一招”提高学生的计算能力、“三步法”提高学生的审题能力、规范学生的做题习惯等方面进行阐述,表示唯有高度关注课堂教学中的每个环节和每个细节,才能促进学生“数学理解”,活化“数学思维”。
通过此次交流研讨活动,老师们受益匪浅。一张张培训反馈表中,既有老师们对自己的教学思考感悟,更有它们今后在教学工作中的努力方向。
活动最后,讲武殿小学校长唐琳和东前进小学副校长杨娣为本次授课的二位教师颁发了荣誉证书。唐校长在总结发言中,对年轻老师提出了殷切的希望,希望老师们能不断优化课堂教学设计,教学过程中多关注学困生,并鼓励学生用数学语言表达对客观世界的认识。
教之美,在于钻研和体验。此次送教活动,既是教师教学水平的一次展示,亦是教研人思想的一次碰撞和交流,更是教育资源的互通共享、优势互补。未来,我们将初心不改,携手前行,为未央教育优质均衡和高质量发展做出应有的贡献。(供稿:孙悦 王丹军 刘莹)