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汉阴县凤台小学:中期汇报促提升 深耕细研再前行

  为有效发挥教科研工作在促进青年教师专业发展、教学实践等方面的重要作用,进一步指导青年教师做好做实课题研究,3月12日,汉阴县凤台小学成功举行市、县级立项课题中期汇报活动。汉阴县教研室课题指导专家邹双双老师、汪巧老师出席了本次活动。

  本次汇报活动共分为两个环节。首先由张瑾、张小静、谢冰梅、古飒飒、郭晋、黄红梅、沈苗苗七位课题负责人依次进行中期汇报,详细介绍了课题研究的策略和方法、进展情况,分享取得的阶段性成果及成效,提出课题研究过程中存在的问题及针对问题制定后期的研究计划,让与会老师全面了解了课题开展情况。

  课题负责人汇报结束,两位专家老师对七个课题从多个方面进行了针对性剖析,明确指出每个课题中各自存在的问题并提出解决方法。专家老师都明确指出:课题的研究必须紧扣目标来进行;研究的过程应深入日常教学;问卷调查的设计要服务于研究主题;研究方法不在多,扣住一种方法研究透彻并将成果推广出去才能使大家受益;课题研究要有成果意识,积极主动积累成果;要善于调动课题组成员的积极性,共同参与,用集体的智慧推进教学工作的有效开展。

  最后,教务主任伊群老师进行了总结发言:她希望各课题组成员能够团结协作,立足课堂,潜心研究,以研为桥,以研为驱,主动加强与指导老师的联系,多向指导老师和有课题研究经验的同事请教。真正做到以课题研究促进教学,在教学中做实课题研究。

  这次中期汇报一方面检查了各课题组的课题进度,及时发现问题,从而有利于后期进行必要的调整和改进。专家的点评和指导让与会人员获益匪浅,各课题组对研究目标、研究内容和研究方向更加明晰,大家纷纷表示:将继续细化研究,完善内容,及时反思并收集整理研究成果,全力推动课题研究工作向更深层次开展,让教育因用心研究而更有深度和温度。(通讯员:万波)