——西安市第六十三中学小学部三年级科学实践课程

三年级科学实践课程

　　为全面推进“双减”的贯彻落实，拓宽学生的科学视野，培养同学们勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，西安市第六十三中学小学部开展了以“展开科学的翅膀 放飞科学的梦想”为主题的科学实践课程。

　　该课程重在培养孩子的动手实践能力，让孩子们在实践中感知科学世界的奥秘，充分感受科学带来的神奇体验。

　　在三年级科学实验实践活动中，老师为孩子们精心准备了材料包，讲述了有关“北斗七星”的有关知识和实验操作流程，让孩子们体验、感受科技带来的魅力，探秘神奇的北斗七星，让我们一起走进“未来科学家”的小小课堂吧!

初识——“北斗七星”

　　北斗是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星组成的。古代汉族人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形。天枢、天璇、天玑、天权组成为斗身，古曰魁;玉衡、开阳、摇光组成为斗柄，古曰杓。

　　当我们看到勺子状的北斗七星后，从天璇通过天枢向外延伸一条直线，大约延长五倍多些，就能见到一颗有点亮的星星，这就是北极星。北极星所在的方向就是正北，北斗七星绕着北极星自东向西不停的运动。我们在野外迷路时可以根据，上北下南左西右东来确定我们所处的方位。

星汉灿烂，北斗指航;

沧海横流，砥柱巍然。

　　孩子们在老师的带领下，认识北斗，绘画北斗，“北斗梦 科技梦”埋在心底，静待花开。

探秘——“北斗七星”制作过程

　　瞧，未来的小科学家们，认真探索，努力求取，真是让人感动又欣慰。未来有他们，我们放心!

展示——“北斗七星”

　　每一次对太空的叩问，都是下一次探索的开始!在“一闪一闪亮晶晶 满天都是小星星……”的歌声中，本节课程也划上了圆满的句号。

希望六十三学子：

不惧，展示青年勇气，

不退，彰显青年担当。

最好的年纪不应碌碌无为，

更应埋头磨砺，

在属于自己的时代和寸金光阴里，

大有作为!