——未央区六村堡小学党支部、永顺路小学党支部校际交流研讨活动

　　春暖花开启征程，时光恰好正当时。为了真正落实未央区“1615”计划精神，提升学校教育教学质量，未央区六村堡小学党支部和未央区永顺路小学党支部组织于2024年3月28日开展了主题为“党建引领深耕课堂 示范交流高质发展”的校际教研交流活动。

数学会场

　　未央区永顺路小学李妍老师执教北师大版四年级下册第七单元《平均数》。她以最强大脑游戏导入，营造紧张的氛围，引起学生兴趣。用两个实践活动让学生经历、体验、感受平均数的产生，通过电影的评分让学生感受到平均数与我们生活的紧密联系。

　　未央区永顺路小学姚艺老师执教北师大版三年级下册数学好玩《有趣的推理》，通过西游记中的师徒四人一起踏上西天取经之路这个情景，进入闯关活动，采用了各种策略，并且在探索中总结方法，围绕教学重难点，体现了学生作为课堂的主人翁地位，在课堂教学中融合了学科思政，符合新时代新课标的要求。

　　“独学而无友，则孤陋而寡闻;勤学而交流，则博学而睿智”。研讨课结束后，大家积极交流讨论，与会老师畅谈体会，既反映授课者的亮点，也提出自己独特中肯的见解。大家在思维的碰撞中，相互学习、不断提升，切实做到让教学有“温度”，让教研有“深度”。

　　永顺路小学汪东武书记对两位老师的课堂进行点评，为我们在课堂节奏的把握和课堂处理的策略提出行之有效的建议。

语文会场

　　教育之美，美在生长;教师之美，美在课堂。首先、永顺路的杨琼老师在和五年级三班孩子为我们带来了一节富含韵味又有趣的语文教研课《杨氏之子》。

　　杨老师以“学生为主体”，培养学生初步感受文言文的语言特点。在体会人物语言风趣和机智这个环节中，杨老师抓住重点语句，精心指导朗读，让学生入情入境地品味文言文的韵味。课后，杨老师进行说课及反思，她将自己对教材独特的理解和思考及上课各方面内容进行了详尽的阐述。

　　随后，六村堡小学魏景琰老师和五年级一班共同展示了《猴王出世》一课，魏老师以“大单元”为切入点，紧抓教学重难点，层层递进，深入浅出，让孩子们身临其境的感受了传统文化的魅力。

　　接着，曹明明主任组织听课教师开展课堂研讨活动，高语组老师们积极针对本堂课的教学实施情况展开了研讨，肯定了杨老师的教学亮点，并对课堂教学一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议，在深度思考中达到心与心的交流、思维与思维的碰撞。

　　未央区永顺路小学校长助理徐纯主任进行点评，她提出学生是认识的主体，教师的主导作用需要通过充分发挥学生的主体性才能充分发挥，因此教师在教学上的着眼点必须放在学生主体性的发挥上。

　　随后，六村堡小学书记、校长李云飞为三位授课教师和三位点评专家颁发荣誉证书。

　　最后，李云飞书记对本次校际交流研讨活动进行总结，他指出本次校际课堂教学交流活动，不仅展示了教师们的教学风采和教育教学成果，更为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴、共同进步的机会。今后，我校将继续举办类似的校际交流活动，为更多的教师提供学习和交流的机会，进而推动未央教育教学质量发展。

　　(撰稿：周鑫 崔晓宇 郭冰清 王琛)