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学习促提升 共研促成长

——眉县示范幼儿园开展保育员培训研讨活动

       保育工作是幼儿园开展日常教育教学活动的重要保障,保育员作为幼儿园第一线的幼教工作者,是幼儿园不可或缺的重要岗位。

  为进一步总结、梳理、提升幼儿园保育员的工作质量,眉县示范幼儿园开展了保育员一日工作流程培训及研讨活动。

培训学习

  开学初, 张亚娟副园长组织全体保育员进行了岗前培训,共同学习了《保育员工作一日流程》,对幼儿一日活动常规中保育工作流程做了细致的解读,重点从晨间接待、户外活动、盥洗、就餐、饮水、如厕、户外活动、午睡、午点、离园等环节进行详细的讲解。每位保育员都认真聆听,做好笔记。

交流研讨

  为细化保育行为,近期我们组织保育员,针对幼儿自主进餐和小班幼儿的常规管理中存在的问题,进行了研讨。保育员积极发言,针对工作中遇到的问题和困惑展开交流讨论,分享经验,力求将工作做到尽善尽美。

  最后,张副园长对本次活动进行了总结,充分肯定了保育员在工作中的表现。保育工作看似平凡普通,却对孩子的身心健康发展起着至关重要的作用。希望保育员在以后的工作中继续从细节入手,会观察、善反思、多读书、勤实践,不断提升自己的专业水平。

  通过本次研讨,使保育员们进一步明确了自己的岗位职责及一日保教工作流程的具体要求,切实提高了保育员整体的职业素养和业务能力,使我园的保育工作更加规范有序,真正落实了保教并重的教育原则。今后,我园将继续开展丰富多样的培训学习,为进一步加强保育员队伍建设而不断努力。

保育风采

  一个好的保育员对教师、儿童、幼儿园意味着什么?

  1.对教师而言,保育员是最有力的搭档和“师傅”“保育老师不在班里,就像妈妈不在家一样!”保育老师具备照料孩子的经验和各种丰富的生活经验,这些恰恰是“生活教育”中必不可少的素质。

  2.对儿童而言,保育员承担着更多的照料和对幼儿生理需求和情感呼唤的双重需要。哪怕只是帮孩子换一件衣服,分一下食物,都可以是孩子获得安全感和照顾需要的来源。

  3.对幼儿园来说,保育员是“保教结合”教育的重要力量。我们常说“一日生活皆教育”,保育员不仅能够给到孩子生活上的足够支持,也能够观察到很多生活细节,承担着与家长沟通的重要作用。支持保育员的发展保育员也能做“好教育”。

  让我们一起来听一听保育老师的心声······

大班组

  外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

——大一班郭老师

  工作是美丽的,追求者是快乐的,让我们做一片绿叶,一丝春风,一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

——大二班马老师

  教育是缓慢而优雅的过程,每一刻都在润物细无声的给孩子们滋养,让他进步、成长!

——大三班冯老师

  我要把微笑绽开给孩子,用真爱滋润每一个孩子幼小的心田!

——大四班马老师

  用心去聆听每个孩子的声音,用爱去呵护每个孩子的心灵,用行去影响每个孩子的成长。播撒阳光,收获温情,收获幸福!

——大五班杜老师

  尊重每个孩子,倾听他们的声音,理解他们的需求;耐心引导,细心照顾,为孩子的未来保驾护航。

——大六班魏老师

  在保育中教育,在教育中保育,让孩子在关爱中成长。让每个孩子在我们的陪伴下,快乐、自信、健康。

——大七班王老师

  每个孩子都是一颗独特的种子,作为保育员,尽心尽力为他们提供爱的滋养,希望他们健康、快乐的成长。

——大八班郭老师

  用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。

——大九班杨老师

中班组

  一份工作,一份责任,简单的事情重复做,重复的事情用心做,我用心感知,用爱陪伴,让他们拥有一个快乐幸福的童年!

——中一班管老师

  作为一名保育老师我会尽心尽力做好工作,用我的耐心细心照顾好每一位幼儿。

——中二班陈老师

  作为保育员,肩负着一份使命感和责任感。我会真心关爱每一位孩子,像关心自己的孩子一样,关注他们的健康和快乐成长。

——中三班张老师

  作为保育员,我将全力以赴,用爱心和细心去呵护每一颗纯真的心灵,让每一天都充满阳光和希望。

——中四班伍老师

  我会用细心、耐心和爱心,呵护每棵幼苗!

——中五班张老师

  爱在细节,育在点滴。多一点用心,多一份美好。从爱开始,从细入手用爱与责任守护宝贝健康成长!

——中六班马老师

  “保”你健康,“育”见美好!一份工作一份责任,一份关爱一份陪伴,细微之处见关心,细微之处见爱心,细微之处见真心!

——中七班肖老师

  把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

——中八班马老师

  我深信,保育工作不仅仅是照顾,更是对生命的尊重和爱护。

——中九班陈老师

小班组

  每一个孩子都是一颗独特的星星,需要我们耐心倾听和理解他们,为他们提供最合适的照顾和教育。

——小一班王老师

  用心关注,用爱浇灌,用情激励;教育不是灌输,而是点燃火焰,走进童心,用母爱呵护孩子,和孩子一起快乐成长!

——小二班马老师

  看着孩子们茁壮成长,我深感保育工作的责任重大,每个孩子都是我们心中的宝贝。

——小三班张老师

  力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个孩子,我们才能真正做好这份工作!

——小四班彭老师

  时间会验证我多爱你们吖,就这样陪着你们静静地长大,我的温柔是你们的专属。愿你们心中有光,我心中有爱,每一天都是春暖花开。

——小五班张老师

  我愿意俯下身,去迎接你的信任;我会牵起你跟父母再见的手;我会轻抚你脸庞的泪水;我会用温暖的怀抱告诉你:“有我在,没关系!”

——小六班何老师