——山阳县第二小学与第一小学2024年教学能手联评赛教活动

　　为进一步打造优质课堂，强化“三级三类”骨干教师体系建设，促进教师专业化成长，提升教师队伍建设水平，根据2024年市县教学能手选拔工作通知，4月2日上午，山阳县第二小学与第一小学联合开展了2024年教学能手评选活动。

赛前培训

　　两校分工协作，山阳一小承担数学和英语学科赛事，二小承担语文、道法、体音美学科的赛事工作。为确保活动顺利有序，二小赛点赛前召开了工作人员和评委培训会，进行专题部署。

抽课备课

　　二小赛点的10名教师分语文、道德与法治、体音美三个组，各组严格按照省、市、县赛教活动的要求和流程，按抽课、90分钟备课、20分钟讲课、5分钟反思、5分钟答辩进行。评委现场打分，结果及时公布。

赛课展示

　　活动中，参赛教师能充分准备，沉着应对，精心构思教学设计，适时点拨引导学生。丰富的评价和活跃的气氛，使课堂精彩频现。语文课堂从字词书写、诗句感悟到美文赏析，教师注重学法指导，读、品、悟、诵中学生的语文素养得到了有效落实。道法教师能紧密结合授课内容进行思想品德教育。体育和音乐学科也能根据内容精心设计教学活动，学生的艺术素养和体能得到了提升。

反思答辩

　　参赛教师针对自己所讲的课进行教学反思陈述，评委根据他们的教学设计、对新课标的理解及重难点设置等问题进行提问，选手们就评委提出的问题进行答辩。

　　赛后两校将根据县上分配的名额和比赛结果，推荐县级能手参赛的人选。

　　一次比赛，一份收获，一番成长。教与赛携手，学与思并肩。本次活动为两校骨干教师搭建了挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台，通过切磋竞技，激发了教师成长的内动力，深化了优质课堂建设，也将促进两校的教育教学持续推进与提升。(供稿：赵艳娜 )