——未央区六村堡小学青年教师评优课暨四月主题教研活动

　　为了切实提高教师课堂教学质量，促进教师授课效率的提升，未央区六村堡小学数学组于2024年4月2日开展了听评课教研活动，全体数学教师积极参加活动。

授课环节

　　每一位老师精心准备，大胆创新，全力以赴展示了自己的课堂教学风采，为我们呈现了一堂堂精彩的数学课!

　　黄旭兰老师执教三年级下《有趣的推理》，黄老师以智慧大闯关为课堂教学主线，创设了一个学生自主探究的过程，从而提升学生的推理能力。

　　崔晓宇老师执教五年级下《确定位置一》，这节课以“秦岭四宝”导入，贴合地域实际，情景设计吸引学生兴趣，课堂教学循序渐进，让学生在趣味探究中寻找解决问题的方法和秘诀，真正达到了寓教于乐的教学目的。

说课反思

　　课后，全体数学教师展开集体评课活动，大家各抒己见，交流心得，在思维的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升!

　　两位教师分别对授课内容进行了大单元说课，并且对自己的课堂教学进行了深入的反思。

评课

　　评课过程中，老师们坦诚交流，积极表达，对授课教师好的方面给予鼓励和赞赏，对不足之处提出合理化建议。

总结提升

　　教研处师维主任结合课堂内容给出实际的教学建议和意见，从而帮助教师优化课堂，提升教学。随后，师主任结合新课标解读对现行大单元说课进行了讲解。

　　最后，教导处王晓娟主任进行活动总结，她首先肯定授课教师环节流畅，重点突出，引导到位，同时要求教师教学时谨记“教师为主导，学生为主体”的思想，课堂既要“扶”又要放，充分发挥学生主观能动性，真正实现知识的融会贯通。

　　教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。“三人行，必有我师焉”，老师们互相学习，实践与反思相结合，优化了教学内容与方法，也提高了自身的专业素养，我们坚信在学校领导的带领和全体教师的共同努力下，我校数学教学之花愈开愈艳，芬芳满园!

　　(供稿：黄旭兰 郭冰清)