——未央区雷寨小学阅读系列活动展示(二)

　　春风含笑柳如烟，正是人间四月天。为进一步推进书香校园建设工作，加强校园精神文明建设，同时提升学生的语文综合素养，雷寨小学语文领域持续开展书香浸润“六个一”阅读系列活动。

活动一：每节一说

　　课前两分钟，是序曲，是前奏，是热身。一段妙趣横生地课前小讲堂会让一堂好课锦上添花，妙不可言，所以我们不可等闲视之。

　　通过课前演讲的形式，学生们可以更好地组织和表达自己的思想，增强语言表达能力，这样有助于培养他们的表达能力以及组织能力和创造能力。

活动二：每日一写

　　写字和读书一样，都能使内心得到平静和淡然;笔尖留下的字迹，藏在你走过的路和对待人生的态度，懂得把字写好的孩子，一下笔就赢了。

字像一栋楼，疏密透亮如稳钟;

字像一盘棋，黑白平衡很神奇;

字像一幅画，构图合理下春风。

活动三：每日一看

　　春日迟迟，卉木萋萋。雷寨小学四年级二班的孩子《跟着书本去旅行》，一路风景一路歌。节目以中小学课本或经典名著为线索，我们将一起翻开书页，踏上一段段充满知识与乐趣的旅程。我们不仅可以看到美丽的风景，还可以了解到不同文化、不同历史背景下的故事。这些故事会让我们更加开阔眼界，增长见识。

　　通过观看视频，带我们领略大明宫的雄伟与壮丽，感受大唐盛世的繁荣与辉煌。同时，它也将让学生更加深入地了解历史和文化，增强我们的文化自信和民族自豪感。

活动四：每周一背

　　古诗中蕴含着丰富的意境和情感，小学生通过诵读和理解古诗，能够逐渐领悟到古诗中的美感和情感表达，提升自己的审美水平和情感体验。古诗是中华文化的瑰宝，通过诵读古诗，小学生能够接触到传统文化的精髓，加深对传统文化的认识和了解，从而增强文化自信和民族自豪感。本周，四年级二班的学生背诵的古诗是《蜂》。

　　你听，他们精神饱满，信心十足，背诵古诗能够提升学生的语言表达能力。古诗的语言优美、精炼，学生通过反复诵读和背诵，能够潜移默化地学习到古诗中的词汇、句式和修辞方式，从而丰富自己的语言储备，提高口语和书面表达能力。

活动五：每月一读

　　结合部编版语文教材中四年级第二单元快乐读书吧，本月确定的书籍为《十万个为什么》，这本书以屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出了富有兴味的问题，并给出了颇具启发性的解释。米·伊林以其生花的妙笔和洞悉一切的慧心，用散文的笔调、简练质朴的语言，为小读者们逐一道破了那些隐藏在日常生活中的小秘密。

读书记录卡

读书小报

　　(供稿:未央区雷寨小学)