“最美人间四月天，正是读书好时节”。为进一步营造浓郁的校园阅读氛围，培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的好习惯，引导学生从书籍中积累知识、发展智力、丰富精神世界，不断提高学生运用祖国语言文字的能力和综合素质，近期，汉滨区县河九年制学校举办了以“老师与学生共读，书香与梦想齐飞”为主题的第一届系列读书节活动。

　　系列活动一：学生书籍阅读作品分班展示。阅读书目主要依据本学期以来班级共读的一本书创编节目，小学以读纯山“共读书箱”配备的书籍或“快乐读书吧”推荐的书籍，初中读语文“名著导读”推荐的书籍。依据本学期班级共读书籍，每班用展板展示阅读成果。一二、三年级学生用画报及自制书签展示阅读书籍的成果，一张张精美的画报，一个个独创的书签，是孩子们对于阅读热情的真挚表达;四、五、六年级用手抄报及读书笔记展示阅读的书目，学生们读经典名著品百味人生;七、八年级学生用思维导图及读后感展示对阅读整本书后的感受和体会，内容充实，版面设计有创意，作品质量高。

　　系列活动二：“共读一本书”节目类展示。品味经典，沐浴书香，阅读分享节目精彩纷呈。每个班用节目来展示班级共读一本书的方式方法及取得的成果，师生同台演出。八年级一班学生的古筝配乐唐诗宋词吟诵开启了节目序曲，悠扬的琴声和经典诗词交相辉映。接着是二年级小朋友带来的《揠苗助长》课本剧，一颗颗绿色的“禾苗小精灵”和拔苗助长的农夫，让大家体会到成功不是一蹴而就，需要遵循自然规律。七年级《骆驼祥子》话剧片段，演出了祥子悲惨的境况，见证着那个时代的缩影。活波可爱的一年级小朋友用欢快的《童谣和儿歌》串烧，传递着正向的价值观，更好地认识世界、理解世界。四年级同学演绎的《宝葫芦的秘密》多幕情景剧，让大家明白了：自己的梦想只有通过努力才能实现，也才能真正体会到成功带来的喜悦。童话故事《吹牛大王历险记》片段剧，开拓了我们的思维，奇思妙想充实着我们想象力。《三国演义》中的经典片段《草船借箭》课本剧，五年级同学带领我们踏上了这段壮阔的历史之旅，见证了诸葛亮的神机妙算。六年级《鲁宾逊漂流记》情景剧，体味到了鲁滨逊坚强的意志。八年级二班的《钢铁是怎样炼成》王文勇老师和学生分小组同台读书分享，品出了保尔在艰苦的条件下，以坚忍不拔的精神、积极向上的态度和自身的勇气与困难抗争的精神。每个节目经过班主任的精心打造和细心研磨，在表演中学生表现力强、表情自然、动作大方且与内容相符，配乐合适，整体表演富有感染力，小演员们将经典角色解读的淋漓尽致，赢得了阵阵掌声。

　　系列活动三：诗词大赛弘扬中华优秀文化。“诵诗词美韵，沐国学芬芳”。唐诗宋词像一颗璀璨明珠，在文学艺术星空中熠熠生辉。诗词大赛把读书活动推向了高潮，选手们主要依据《唐诗三百首》开展背诗比赛。第一轮比赛：班级初赛。主要通过班内小组赛评选出班级背诗数量排名靠前的2名选手参加学校的比赛。第二轮比赛：分组比赛。第二轮主要是选诗背诵比赛。共18名选手，分成三组，一、二、三年级为一组，四、五、六年级为一组，七、八年级为一组，每组6人。每位选手根据屏幕显示的数字，任选1个数字代号所指代的10首诗歌进行背诵，每组背诵正确率排名靠前的3名选手晋级参加第三轮比赛。背诵诗歌思考时间不超过10秒，出现错音、错字、别字的不计分。该轮比赛前三名若出现并列名次且超过3人，当即继续选题加赛。第二轮获胜的9名学生被评为“背诗大王”。第三轮比赛：进行决赛。主要通过飞花令的形式进行。首先由主持人宣布一个关键字：“春”，9位选手背诵含有这个关键字的诗句，选手再依次循环背诗，所背诗歌的内容不得重复(重复无效)，每位选手思考时间不得超过15秒，不会背者自然淘汰。最终留下的一名学生评为“诗词达人”。最激动人心的飞花令，选手们诗词储备量丰富，泰然自若，从容应对。他们在诗的海洋尽情遨游，感受诗意栖居的美好和纯真，赴诗词盛会，展少年风华。经过激烈角逐，评委组成员本着公平公正的原则，二年级学生屈旭阳夺得我校“诗词达人”称号，以班级初赛、第二轮比赛、第三轮比赛三项活动得分总评出班级名次，二年级喜得桂冠。

　　本次读书比赛活动，培养了学生们热爱经典名著的兴趣，也展示了他们奋发向上的风采。(通讯员 颜小凤)