三尺讲台，方寸之间，励耘的老师们用匠心守护初心。他们事无巨细，对每个学生都了如指掌，关怀备至。灞桥区第四届“中华经典诵写讲”诗词大会中，我校派出高中和初中两支代表队参加学生组比赛，分别获得一、二等奖，派出老师参加教师组比赛获得三等奖。今天，让我们走进本次诗词大赛感人瞬间，倾听他们背后的故事。

高中组：调整心态，认真备赛

高中部总负责老师第五凯凯

优秀辅导员牛琪月老师

　　接到诗词大赛的比赛通知，组长第五凯凯老师就统筹安排，选拔并确定六位参赛选手，召集组内老师制订详细的培训计划，明确分工，通力合作。

　　在训练过程中，四位老师和同学们克服种种困难，风雨无阻，坚持不懈，在面对一次又一次比赛延期时，调整心态，认真备赛。

　　整个备赛过程中，六位同学在不影响学习的前提下，全身心投入，互相鼓励、互相配合、共同进步，最终在比赛中力克强敌，取得了一等奖第一名的成绩。

学生感言

高二(2)班 雷想

　　无数个日夜，以笔为桨，以纸为舟，在成语的江湖中徜徉，借着灯火的帆在诗词的海洋中乘风破浪。万余的成语似乎是难以跨越的天堑，但在凯凯老师的带领下，我们创造性地运用了听练结合的方式，以听辅练，以练促听，将听写与题目实现了有机结合，既节省了时间，又扎实了记忆，攻克了常人看来难以翻越的难关。

　　对于诗词记忆，在凯凯老师的启发下，我们以飞花令的形式巩固记忆，又以问答的形式夯实文章，秋去冬来又是一年绿肥红瘦日复一日的训练，诵明月之诗，歌窈窕之章，每一次出口成章，背后是那么多的两句三年得，一吟泪双流，每一次自信落笔也象征着在我们心中的土地种下了秾桃艳李，赛场上一次次得分，背后是褶皱的成语词典与用完的笔芯;一次次抢答成功，是不停的向先前叩问与质疑之后得到的升华，那金灿灿的胜利着实令人流连驻足。在那之后的是我们6人与4位老师无数下决心般闪耀的汗水。

　　也许有一天我会因为各种挫折而生出我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句的感慨，但只要想起这一段为了心中大美的诗词去拼搏去奋斗的岁月，所剩的也只会有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的决心。只要有一颗诗词心，人生处处是诗词，以诗词之眼观大千，所得皆为诗词。到那时无论是不才明主弃，多病故人疏还是落日照大旗，马鸣风萧萧最终都会化为我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云的浪漫，这正是诗词带给我们的最好的礼物!

高二(7)班 傅悦涵

　　在诗词大赛的备赛过程中，我们从夯实基础开始，熟练背诵并听写必备篇目。对于掌握不到位记忆不深刻的部分，反复记忆听写，在相互批改中发现共同的错误，在他人的错误里加深自己的记忆，互相促进，共同进步。

　　在等待比赛的时间里，我们自主探寻自己的不足，针对问题进行目的性提升，大家都从中获得了知识，提升了自我，取得了收获。不仅如此，负责辅导的每位老师也为之付出了许多时间精力，他们利用自己的休息时间为我们整理题库，整理错题，加深记忆，督促我们并为我们答疑解惑，牺牲自己的午休空闲时间，为我们提供有力的支持帮助。

　　在冲刺阶段，我们与老师都全身心投入到文学常识的积累，成语的理解与书写，诗句及其蕴含典故的了解之中。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。这次的比赛对我来说，不是结束而是新的开始，我会珍惜这份荣誉，从中得到鼓励和动力，努力学习，全面发展，不断提高自己的综合素质，实现自己的理想。

初中组：激发同学们对诗词的热爱

优秀辅导员 李姣姣老师

初中部总负责老师 甘瑞娜

　　在接到诗词比赛通知后，同学们就开始了全面备战模式，语文组的老师们也备好资料，每天中午休息时抽时间对学生们进行专项训练，背诵古诗、识记成语、飞花令等。

　　整个训练的过程很枯燥，孩子们也有疲倦的时候，老师也会在课堂上和学生们卡片游戏缓解。学生们利用周末、假期去练习。能够看到同学们对于诗词的热爱，大家在诗的海洋，从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，去诵读古诗，去品味人间的喜怒哀乐。

　　布置下去的背诵诗词的内容，同学们都能够按时保质保量的背诵。这一点让老师们震惊和感动。在学习的过程中大家无数次的探讨文人们的思想。也更加明白了传承成语、诗词文化的意义和价值。在这次的活动中，也激发了老师们对于古诗词的热爱。

学生感言

初二(8)班 任家合

　　在老师孜孜不倦的教导下和同学们的支持鼓励下，我才能站到此次比赛选手的位置上大放光彩。经过这场比赛，让我收获颇多，最深刻体会是团队合作的重要性。在合作中，我不仅提升了自己的沟通能力，也学会了如何更好发挥个人优势为团队贡献自己的力量;这是一次个人成长的突破，让我深刻认识到自己的不足，也让我更加自信、沉稳，更加期待未来的机遇与挑战。

　　一次比赛只是开始，绝不会是结束。我将保持对诗词的热爱，努力提升自己，为下次的挑战做好准备。

初二(9)班 位蓝

　　通过几个月的古诗词训练，我的诗词量大幅度增长，视野也随之扩大。在比赛过程中，我看到了团队共同合作所迸发的强大力量。特别是在飞花令环节，所有队员共同思考诗句的氛围使我陶醉，也使我随机应变的能力变强。十分荣幸参加到此次比赛，通过这次比赛的学习，让我能够查漏补缺，在面对下一次挑战时勇往直前。

初二(10)班 张翰翼

　　这次比赛各位老师们付出了许多，他们牺牲了自己的时间，日复一日非常负责的辅导着我们。这次比赛也让我见识到人外有人，通过此次的磨砺，让我更深层次的认识到中华文化的博大。我相信“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

　　荣誉背后的精彩故事说不完，荣誉对励耘师生来说永远都是起点，励耘人必将继续探索，持续创新，继续书写五环中学独特的故事!