——眉县教育研究发展中心开展“劳动+美术”学科素质测评活动

　　为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，落实五育并举育人目标，推动“双减”政策，践行新课标新理念，5月13日上午，眉县教育研究发展中心学生发展部主任李敏一行6人对眉县第一小学劳动、美术学科教学成果、学生技能素质进行了现场测评。

巧手“慧”整理

　　五月是劳动的季节，五月是感恩的季节。本次教研中心劳动教育素质测评采用“动手整理+游戏比赛”形式，学生兴趣浓厚。教研员阮芙洁让学生按自己的方式整理好书包，并给予评价，指出优缺点;在比赛环节，指导学生分类整理书包，让学生以最快速度找出所需学习用品，老师一声令下，只见学生动作敏捷，只用了十几秒就把书包整理得一清二楚，不愧为整理书包小能手。

童心“绘”精彩

　　本次美术学科素质测评立足于学生的核心素养，主要考察了学生的绘画、创意能力。在测评过程中，将学生分为“理论、绘画、捏拼、创意”等四组进行了别开生面、多样而又富有个性的测评活动。

　　测评时，学生们围绕主题，大胆想象，全身心投入，认真作画，他们的画笔洋洋洒洒落在白纸上，不一会儿就交上了一份份美丽的答卷：一张张满意的理论答卷，一幅幅惟妙惟肖的儿童画，一件件稚趣巧妙的手作，一个个灵动创意的画作，既展示了学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，又增强了学生艺术素养;既收获了学习乐趣，又全面提升了学生手脑并用的能力。

部分作品剪影

　　双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战。落实“双减”政策，培养学生学科素养是全体教师的共同目标。“童”样的整理，不“童”样的效果，同样的画笔，不同样的作品，眉县第一小学全体教师将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。(撰稿：杨岚)