——汉阴县城关镇中心小学语文教研组读书分享活动

　　习近平总书记说过：“向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。”为进一步推进“汉阴县中小学阅读提升工程”，切实提高我校教师自身素质，促进教师专业成长，推动学校学习型组织建设，汉阴县城关镇中心小学语文教研组牵头开展“共读共悟、共研共享”读书分享活动。

　　活动时间2024年3月——12月，每位教师需认真研读2022版新课标，让新课标的理念根植于心，并结合教学工作或班级管理选择一本充满正能量的相关著作阅读，结合日常教学或生活感悟，写1篇读书心得，进行分享交流。

　　近期，刘小艳老师阅读了由王林波和王冬精合著的《学习任务群的课堂实践和深度评析》一书，并以“如何依托统编教材，落实课标理念，进而以学习任务群的形式开展教学?”为深入点，和大家进行分享探讨。她认为：阅读了这本书后，不仅能让更多的老师学会上好任务群视域下的统编教材，同时，还能学会如何通过一课堂提炼出写作素材，进行理论提升，可谓是一本“看得见、摸得着”的实用手册。这种根植于教学实践的文字，极具生命力。这样的书，是值得反复读的。

　　分享会上大家踊跃讨论，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”散会后，并都撰写了阅读分享心得体会，纷纷表示收获颇多。

　　臧克家说：“读过一本好书，像交了一个好友。”作为教书育人的我们，更会一致承认：阅读是教师成长路上最好的修行。

　　(通讯员：陈佳悦)