《3—6岁儿童学习与发展指南》指出语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。为了提升教师对语言领域教育教学活动组织能力，我园于2024年5月15月—5月17日开展了语言领域公开课展示活动。

　　活动结束后，保教处组织执教老师进行自评与反思，观课老师进行评课，每位老师在评课时畅所欲言，发表自己独到的见解;也针对活动中的不足给出了宝贵的教学建议，教师们收获颇丰，真正达到了互相学习、互相提高的目的。

　　本次语言领域公开课活动，老师们用新颖活泼的教学方式，给孩子们带来了新的感受，老师们精心准备的课件、教具和操作材料，让幼儿感兴趣并积极参与其中。此次活动，不仅提升了老师们组织语言活动的能力，促进教师专业化学习成长，更是给孩子们创设一个“想说、敢说、大胆说”的语言世界。

　　(通讯员 王灿)