——汉阴县第二幼儿园承办汉阴县“幼小衔接”工作经验分享交流活动

　　近日，由汉阴县教学研究室主办的“立足儿童长远发展 助力幼小科学衔接”工作经验交流活动在汉阴县第二幼儿园开展。县教研室、幼儿园校级领导和教师代表50多人参加活动。

　　汉阴县教研室教研员刘健康老师从互通、共学、共研、共建、共享五个方面，分享《幼儿园如何做好幼小衔接工作》的经验报告，讲解了幼小衔接不是突击介入，而是渗透在每一个教育细节中，幼儿园围绕身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面，建立长效衔接机制，从而更好地助力幼儿顺利度过幼小衔接关键期。

　　各园所教师们为大家带来了幼小衔接经验分享交流活动。老师们就身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个维度，结合在工作中的真实案例，交流如何通过区域活动、自主游戏、一日生活的方方面面对幼儿进行教育。孩子在教师的引领中获得充分的入学准备能力，幼小衔接润物无声的植入孩子的内心世界。

　　幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，是幼儿从幼儿园到小学的一次“学习蜕变”与“成长跨越”，关乎幼儿一生的学习与发展。此次幼小衔接经验分享会，不仅为教师创造了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的培训。希望各位教师在工作中取人之长、补己之短，为幼儿园教学高质量发展添砖加瓦。

　　(通讯员 黄纯)