《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的主要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”

　　近日，为全面掌握不同年龄段幼儿的生长发育和健康情况，促进幼儿身心健康发展，切实提高幼儿生长发育和体质水平，汉阴县第二幼儿园开展了学期末幼儿体能发展评估。

　　本次评估以《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中动作发展要求为依据，分年龄段，分别以幼儿走、跑、跳、钻爬、投掷、拍球、跳绳等多个项目为主，旨在提高幼儿的体能发展水平，增强教师的重视度，为下一学期保教工作重点提供依据，更好的促进幼儿发展。

　　幼儿体能测评活动的开展，为幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，改善幼儿体能提供更科学的依据。有效引导幼儿用多样的、科学的运动方式进行锻炼，让每个幼儿更加积极参与运动、热爱运动和享受运动，同时也让教师们能够充分掌握幼儿体能教育中所存在的不足，在以后的活动中能针对不同幼儿的体能情况作出不同的调整，更加科学的开展幼儿体能活动，更好的促进幼儿身心健康发展。

　　(通讯员 黄纯)