——眉县第一小学一年级“零起点”观摩研讨盛会璀璨揭幕

　　“扬帆智慧之海，共鉴成长之旅启航——小学一年级零起点观摩研讨盛会璀璨揭幕!”这非但是一次活动的启程，更是梦想扬帆、智慧萌芽的辉煌庆典。我们诚挚地邀请您步入这场别开生面的观摩研讨盛宴，一同目睹孩子们在知识的汪洋中，从零出发，勇敢地迈出探索广阔世界的坚定步伐。

　　“扬帆智慧之旅，共绘成长宏图”，小学一年级零起点观摩研讨活动，热切期盼与您一同铭记每一个非凡的开端!随着启航的号角愈发激昂，这场盛会正以其丰富多彩的内容，激情上演。今日，我们不仅聚焦于孩子们学习征途的起点，更将目光投向那辉煌的未来，共同绘制一幅幅关于成长与梦想的壮丽画卷。

　　首先是苏瑞老师授课一年级数学《走进美丽乡村》，初步认识1-5。苏老师能巧妙地设计核心问题，教学过程环环相扣，在活动探究和游戏拓展的过程中，学生深刻地理解了1-5各数的意义，掌握了数数的方法，会用数字、手指、小棒、圆片来表示，还能用准确、完整的数学语言来表达。其中设计了“小花朵朵开”的游戏，既关联学习内容，又增加课堂趣味性，发展了学生的数感。这堂课不仅仅是传授知识，更是激发学习兴趣、培养创新思维和团队协作精神的实践课程，它展现了教育的力量，点燃了孩子们梦想的火花，引导他们迈向美好的未来。

　　其次是田银萍老师授课一年级语文《比尾巴》，通过精心设计的教学活动：创设情景，激发动物尾巴的探索;整体感知，欣赏动物尾巴的奇妙;趣味诵读，比较动物尾巴的差异;拓展思辨，探索动物尾巴的作用。在本课的教学中，田老师抓住一年级孩子特点，利用课堂教学阵地，创设有趣的情景，唤起学生识字的兴趣，总结识字方法，培养学生识字能力和朗读能力。

　　除了经典的课堂展示，我们荣幸地迎来了眉县教研室的三位专家——兰宏伟、贾宝明、张艳丽以及联盟校——常兴教育组成员、常兴中心小学、纺织园小学多位在教学一线深耕的学者与教师，共同参与了一场以“零起点教育”为核心议题的深度研讨交流。

　　兰组长以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入浅出地阐述了“零起点教育”的核心理念，它强调在教育的起点上，每个孩子都应是平等的，不应被任何预设的标签或期望所束缚。他说当教育真正关注到每一个孩子的个体差异，尊重他们的成长节奏与兴趣爱好时，孩子们的学习动力与创造力将得到前所未有的激发。

　　贾老师则通过一系列生动的成功案例，将“零起点教育”的理念具象化。他分享了某乡村小学如何在资源有限的情况下，通过创新教学模式，如项目式学习、探究式学习等，让孩子们在实践中学习，在探索中成长。这些案例不仅展示了“零起点教育”的实际操作路径，更证明了其对于提升教学质量、促进学生全面发展的显著效果。

　　杨校长对“零起点”教学策略进行了深入浅出的阐释。她指出，“零起点”并非意味着学生完全从零开始，而是指教师在教学过程中，尊重每位学生的个体差异，不论其之前的学习基础如何，都从零开始建立他们的学习信心与兴趣。这种策略强调的是教学的平等性、包容性和针对性，旨在让每位学生都能在适合自己的节奏下成长。

　　最后，联盟校——常兴教育组成员、常兴中心小学、纺织园小学一线优秀教师们也纷纷发言，他们结合自身的教学实践，分享了如何在日常教学中贯彻“零起点教育”的理念。

　　“扬帆智慧之旅，共绘成长宏图”，这不仅仅是一句响亮的口号，更是我们共同的追求与承诺。让我们携手并肩，在教育的征途上不断前行、勇于创新、不懈探索，为孩子们的成长撑起一片广阔的天空，让他们在未来的岁月里绽放出最耀眼的光芒!(撰稿:田银萍)