西安市第六十三中学:检查促提升 丹心育桃李
——2024-2025学年度第一学期10月教学常规检查活动
为深入贯彻“双减”政策,进一步加强教学常规管理、规范教学行为,提高教师教学设计水平,规范作业设计及批改。10月15日上午,教务处组织月常规检查。行政领导及教研组长对作业、教案进行了细致、全面地检查。
精心安排
为确保本次检查工作顺利进行,教导处提前部署,制定了详细检查方案。
严查细检
在教导处的安排下,检查小组分年级有序展开。围绕新课程标准,本次教案重点检查备写节次、格式、板书设计、作业设计、教学反思及二次备课情况。作业主要针对学生书写、作业内容、教师批改等方面进行检查。
优秀展示
“案”成于思
每位教师精心备课,将二次备课落到实处,既有各种重点标注,又有详细的批注,既体现了集体智慧又融入了个人特色,有很强的针对性和实效性。
“业”精于勤
教育本无痕,细微之处见态度。作业本上,学生的“一笔一画”,老师的“一题一勾”、笔笔红迹是爱与责任最真实的注脚。一个个鲜红的批阅痕迹让我们感受到了老师的认真负责,一句句鼓励的话语拉近了学生和老师间的距离,一串串生动的评价符号让我们体会到老师们的用心良苦。
客观反馈
检查中,大部分教师能够严格按照新课标要求,认真备写教案,进行课后反思;科学合理设计作业,及时批改作业,给予学生鼓励性的评价。最后,教导处将检查中发现的亮点和问题进行汇总、反馈。
关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校的发展。学校将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各项常规落到实处,进一步推进教学工作的扎实开展!