眉县中学召开课堂教学能力指导培训会
为进一步提升教师的课堂教学能力,促进教师专业成长,11月4日,眉县中学在多媒体教室召开了课堂教学能力指导培训会。此次会议由课程教学处李宇主任主持,全校各学科备课组组长及各级各类参赛选手参加了会议。
会议伊始,李宇主任对即将举行的各级、各类赛教活动提出了具体的要求和期望。她强调,赛教活动不仅是对教师个人教学能力的检验,更是提升学校整体教学质量的重要途径。她要求各备课组组长要切实负起责任,组织好组内的赛教活动,让参赛选手在随堂听课中积累经验,提升自我。
为了给参赛教师提供更专业的指导,会议特别邀请了两位在教学领域有着丰富经验和突出成就的老师——陕西省教学能手王文娟老师和宝鸡市英语学科带头人孙阿宁老师。
王文娟老师以其深厚的专业素养和丰富的赛教经验,为参赛教师们提出了宝贵的建议。她强调,在比赛过程中,教师们的精神状态要饱满,要充满激情和活力;课堂气氛要活跃,要依照眉县中学“四为课堂”理念中的“导-学-探-评-练-思”六个环节来进行课程设置,确保教学过程的连贯性和有效性;教学流程要完美,从“导”到“思”要一气呵成,首尾呼应,展现出教师扎实的教学功底和精湛的教学艺术。
随后,孙阿宁老师也从微课特点、心态调整、课堂互动和细节设计等方面为参赛教师们进行了详细的指导。她指出,参赛教师要准确把握微课的特点,做到导课快速、思路清晰、环节完整、有学生互动;要调整好自己的心态,保持镇定、阳光自信,提升表现力,展现个性和优势;课堂互动要符合新教学理念,以学生为本,注重学生的参与和体验;同时,还要注重细节设计,课前做好充分的准备,课堂设计要有高潮环节,板书要美观简约、突出重点。
最后,李宇主任进行了总结讲话。她希望参赛教师在上课前要做到课前备课、心中有学生;探究重点、设置问题;利用教材、精准检测。在上课过程中,要引导学生探究,确保学生探究真实有效;要多问问题,利用好有效的教学时间;同时,还要注重与学生的互动和交流,激发学生的学习兴趣和积极性。
此次课堂教学能力指导培训会的召开,不仅为参赛教师们提供了宝贵的指导和建议,也为全校教师提供了一个学习交流的平台。相信在大家的共同努力下,眉县中学的教学质量一定会再上新台阶!
(撰稿:李可欣)