——未央区徐寨小学教研活动(八)

　　袅袅凉风起，最美人间秋。为了加强教学研究，树立研讨之风，提高各学科教师的专业技能，达到相互学习，共同提高的目的，11月1日，未央区徐寨小学如期开展本周教研活动。

语文组

　　周若妮老师对四年级第四单元进行分析，结合神话文体特点分析单元要素，神奇想象是神话学习的基础，关注想象阅读神话故事，能够让学生在感受神话之神奇的同时，得到多维度的体验。深入感悟、理解神话形象和内涵，需运用形象思维从审美创造的角度去品析神话人物，随着故事阅读、理解与运用让文化自信步步落实。

　　单智老师对近期评优课、常态课提出自己的看法，以自己日常实践的突破方法举例，为解决教学中的实际问题提供了多元化的思路。

数学组

　　数学教研组对雷艳茹老师本周所授优课进行了评课，老师们积极探讨，对学生活动的组织、解决教学重难点的问题设计进行了分析和交流。组内成员畅所欲言，各有所得。

　　分析单元重难点是备课重要的环节，对提高教学质量至关重要。郝锐敏老师对下周将要授课的单元进行知识点梳理、重难点剖析、总结学科核心考点和题型，努力实现高效课堂。

综合组

　　李慧敏老师就授课的《立定跳远》展开发言：立定跳远大单元授课的重难点在于技术动作要领的掌握和身体素质的提升以及蹬摆协调、展体协调等难点问题的突破。通过分解教学、示范讲解、纠正错误、激发兴趣和安全教育等教学策略的应用，可以有效提高学生的立定跳远成绩和身体素质水平。

　　高玮老师的音乐课《外婆的澎湖湾》带领学生们用声势动作模拟打击乐器，让学生感受到了别样的风采。

　　信息科技张晨老师以四个游戏化的学习活动——种子卫士与编码，引导学生认识不同的信息编码，了解不同场景中编码表示信息的方式，理解使用数字和字母编码表示的信息，体会数据编码是保持信息社会组织和秩序的科学基础。

　　此次教研活动有效提升了教师们对教材内容的熟悉度，通过集体的智慧和经验交流，发现并解决教学中遇到的具体问题，促进了教师之间的相互学习和专业成长，营造了教师们持续自我反思与提升的学习氛围。(供稿：李鹭婷)

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