为动态掌握教师课堂教学情况，加强课堂教学管理，提质增效促“双减”。开学以来，平利县大贵镇中心小学聚焦课堂，深入教学一线，开展了多种形式、多轮次的听课评课活动。

　　开展推门听评课活动。学校班子成员每周不定期、不打招呼深入课堂推门听课，问诊日常课堂的质量效益、助推一线教师专业成长。课堂上，老师们带着丰富的备课成果，自信热情地走上讲台，在课堂上神采飞扬地开展教学。课后，听课人及时查阅授课教师教案、作业批改等资料，与授课教师进行面对面的交流，在充分肯定老师们课堂教学的同时，也有针对地指出了在课堂教学中存在的不足之处，更对如何落实新课标理念进行深入探讨，看常态、思对策、开良方，做到了对老师进行听、评、测、反馈一体化，为教学质量保驾护航。

　　开展公开课展示活动。该校分成语文、数学、综合三个教研组开展教学能手上示范课、新上岗教师上研讨课、其他一线教师上公开展示课活动。听课教师深入班级、走进课堂，如实记录执教者的教学流程、教学亮点以及存在的不足，听课者坚持“1+2”评课模式，既充分肯定亮点，也指出不足，提出建议，坚持做到有听必评、评之有物。评课环节实现了“在学习中交流，在研讨中成长”。

　　开展研磨课助赛活动。为参加市县教体局、教研机构组织的联片教研、学科素养大赛、送教送培活动、学科教学竞赛等侯赛选手研磨课，把脉真实问题，寻找良策，改进教学，为教师参赛打好基础。

　　该校坚持教与研携手，学与思并进，用心教研，研之有悟。学校将继续以“常规”为矩 ，以“教研”为规 ，以“质量”为尺，落实各项常规管理制度，抓实教学过程管理，聚焦课堂提高教育教学质量。

　　(刘仁平 寇玉燕)