——陇县城关镇西关小学教育集团开展名师精品课示范观摩活动

　　为充分发挥名师骨干教师示范引领辐射带动作用，指导中青年教师提升课堂教学智慧和教学艺术，明确专业发展方向，促进“三级三类”骨干教师团队逐步壮大，陇县城关镇西关小学教育集团于11月19日—21日在西关校区、北关明德校区举行同课异地名师“精品示范课”观摩活动。8所教育共同体发展成员校部分教师、集团校全体教师约150余人参与观摩活动。

　　活动分低、中、高三个段进行，覆盖语文、数学、英语、道德与法治学科，集团校10位优秀骨干教师示范执教。娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂功底、游刃有余的媒体应用，课堂设计风格各异，听课师生感触颇深，有的娓娓道来，极具亲和力;有的角度新颖，激发了学生的主动性与创造性;有的深入浅出，课堂张弛有度，向全体师生呈现了一场场精彩的教学盛宴。

语文学科

　　张丽萍老师执教的六年级语文《盼》，以课文为例子，紧紧围绕语文要素，引导学生在语言文字深处探寻写作秘诀。在循序渐进中，在润物无声中，“如何围绕中心意思选材料”“如何把重点事例写具体”深入学生心中。整堂课定位准，设计巧，运用活，拔高妙，立足课堂又走出课堂，让语文深度学习在课堂真正发生。

　　党文霞老师执教的《王戎不取道旁李》一课，教学设计巧妙，真正做到了“以学定教，为学而教”。整堂课简约而高效，教师紧扣文本，从对“聪”的解读导入新课，教学中巧妙引导，处处渗透学习方法，引导学生读出古文韵味，通过“古今对话”、小组合作讲故事等方式，让学生在轻松愉快的氛围中理解了古文，教师精心设计语言训练支架引导学生展开丰富而合理的想象，把简短的文字变得丰富而立体，学生的语言表达能力训练扎实，体现语文学习的工具性，人文性。

　　杨华老师执教的二年级《难忘的泼水节》一课，巧妙运用了情感渲染的手法，通过生动的语言描述、丰富的图片展示和感人的视频片段，将学生带入了一个充满异域风情和节日气氛的泼水节现场。同时课堂突出语文的工具性，随文识字将识字教学融入语言学习环境中，加深了学生对生字的印象和记忆，形式多样的朗读，引导学生在读中悟，在悟中读，课堂书声琅琅，轻松愉悦。

数学学科

　　苗润老师执教的一年级《10的再认识》，本节课遵循学生的认知规律，精心设计多样化的教学活动，如观察、操作、比较、游戏等，“小矮人数正方形”、“数字接龙”、“找朋友”等活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，这些活动不仅增强了课堂的趣味性，还提高了学生的参与度，寓教于乐，学生在玩中学，在学中玩，数学课堂妙趣横生。

　　李群英老师执教的三年级《四边形的认识》，本课以生活实例引入四边形，教师运用多媒体直观展示四边形特性，激发学生兴趣。课堂氛围活跃，学生参与课堂活动热情高，学生在操作活动中概括四边形的定义，在寻求概念间序列和内在联系的过程中进行迁移学习，学生实践和创新能力得以提升，教学效果显著。

　　张晓娟老师执教的《圆的面积》，这节课从研究直线图形到研究曲线图形，无论是思维层面还是实践层面，对学生而言都是一个很大的跨越。整节课张老师以深度教学引发学生深度学习，借助新旧知识的联系，引导学生经历观察、抽象、想象和转化的思维活动，从操作到内化，从圆形到方形，从直观到抽象，很好地训练了学生的数学思维，提升了学生的数学素养。

英语学科

　　李君兰老师执教的三年级《Unit4 Part A》一课 ，利用实物开展多感官教学，闻水果的味道、摸摸水果、观察水果的形状，充分调动学生的嗅觉、触觉、视觉来感知、认识水果单词，评价激趣采用叶子和花朵进行男女生pk，学生在团结协作、竞赛活动中学习提高，全面提高了学生的学习效能，协调发展了学生的核心素养。

　　闫永萍老师执教的五年级《Lesson17 The Travel Plan》一课秉承新课程标准英语学习活动观组织实施教学，让学生通过听、看、说、读、想、做，学习理解语篇内容，发现并总结will和be going to的使用规则，初步理解一般将来时时态。巧设情境，引导学生大胆应用和实践，多种形式练习一般将来时的表达，完成自己的旅行计划，小组交流、互学，达到知识迁移和创新的目的。课堂环节环环相扣，层层推进，学生的英语核心素养在不知不觉中落地生根。本节课既彰显学科特点，又能将立德树人渗透到教学之中，丰富的学习活动激发了学生的爱祖国之情和民族自豪感，是一节有深度，又有温度的课堂。

道德与法治学科

　　苏娓老师执教的《正确认识广告》一课，以视频导入新课，通过搜罗生活中的广告、小组合作分享广告、辩一辩了解广告功能、创意设计为家乡代言四个活动，让学生明白广告无孔不入、形式多样、内容丰富，相机引导学生探究学校没有广告的原因，适时出示新广告法，播放公益广告视频，既激发了学生的参与兴趣，又有文明美德、法治意识的渗透。

　　李花老师执教的《美丽文字 民族瑰宝》一课，课堂思政味浓，育人目标明确，李老师能深入研究教材，精心备课，灵活使用教材，适时补充教材资源，增加了课堂的广度、深度，课堂中学生活动丰富多样，学生通过猜、找、赏、写等活动提升了认知、思维和情感，深入感悟汉字的悠久历史和独特魅力，增强了学生的文化认同感和民族自豪感。

　　教育，是一场永不停歇的探索征程。教之美，在于钻研与提升。课堂教学观摩活动结束，两校区分学段、学科进行观摩研讨活动。各学段包抓领导亲自主持、学科组教师积极参与。执教老师从课前准备、课堂生成、教学效果三个方面深入交流了自己的设计理念、教法学法设计、课堂目标达成情况;接着，与会教师就自己听课的收获、感悟、对自己后期的帮助与提高进行了真实而生动的交流与研讨。气氛热烈而高涨，骨干教师以孜孜不倦之力于示范课中展现素养，绽放芳华，青年教师以求知若渴之心于听评课中汲取养分，茁壮成长;最后各组包抓领导结合教学实际进行了卓有成效的深刻总结。此次研讨活动进一步促进了教师思维火花的碰撞，使教师的教学智慧得到了飞跃提升。

　　逐光前行齐奋进，笃行致远共成长。西关小学教育集团通过开展名师“精品示范课”观摩活动，进一步提升了全体教师业务素养，放大了课堂教学视野，促进了教师专业发展，调动了广大教师教学、教研的积极性，增强了教师提升专业技能的使命感。全体教师将以此次活动为契机，继续脚踏实际、躬耕教坛，在学中思，在思中悟，在悟中行，行思并肩共成长，深耕课堂谱华章!

　　(来源：陇县城关镇西关小学教育集团教师发展中心)

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