为学习借鉴先进的教育教学理念及优秀的管理经验，提升学校教育教学水平和校园文化建设水平，2024年11月15日，西安市第六十三中学在杜莎副校长的带领下，教师团队一行11人前往西安市东城第二学校进行了观摩学习。

　　在东城第二学校罗静副校长的引导下，七年级一班的师生们为我们带来了“学习、行为、生活”三大习惯养成教育现场展示活动。内容包含“小组文化、合作学习、激情早读、课堂规范”等15项展示，整洁的教室、规范的训练、学生高昂的精神面貌和浓厚的校园文化氛围，无不让人深感赞叹!

　　整个展示活动中，同学们的目光如炬，充满朝气与活力。他们的一言一行，无不透露出日常习惯养成的点滴积累。在学习习惯展示环节，同学们以整齐划一的坐姿、专注认真的神情，展示了他们对待学习的严谨态度。无论是早读时的琅琅书声，还是书写时的工整规范，都让人感受到了良好学习习惯带来的力量。

　　同时我们还深入了解了东城第二学校的学校文化和班级文化建设。

　　跨校观摩拓视野，借鉴经验促提升。此次跨校观摩活动，不仅让我们领略了东城第二学校在习惯养成教育方面的卓越成就，更让我们深刻认识到了养成教育的重要性与紧迫性。好习惯成就大人生，观摩结束后，我们63中老师也深感必须抓好习惯的培养，也纷纷表达了对此次活动的一些感悟和自己对接下来工作的思考。

七年级组·陈慧娟

　　“震撼”是我此次观摩后最大的心理感受。那样端正的坐姿，那样有序的合作学习，那样干净整洁的教室，都让我不由得陷入了沉思!我的班级，我的五十多个孩子该怎样管理?未来我的班主任工作生涯该向哪个方向发展?我想，今天的“震撼”给了我很大的启发，未来我还有很多“想做”“能做”的地方。我将继续从“心”出发，向班主任工作的更深处漫溯!

八年级组·杨华

　　此次展示活动无不展现出东城第二学校学子快、静、齐及朝气蓬勃的精神面貌。好习惯培养要从学生一进校就开始，从细节入手，做好老师的示范引领作用，要反复抓，抓反复，长期持之以恒，必有成效。要通过一系列细致入微的养成计划，让学生在日常生活中逐渐养成自律、尊重、责任等优秀品质。作为班主任，任重而道远!

九年级组·赵琳琳

　　去之前“好奇百倍”，去之后“震撼人心”，好奇“一尘不染”，好奇“特别有序”，震撼“整齐划一”。不禁让人深思，这样的呈现倾注了多少老师的心血，不禁引人反思，我们还得努力。一分耕耘一分收获，不停步于“哇～”，不止步于“够了!”

　　见贤思齐焉。最后非常感谢西安市东城第二学校的师生为我们提供这次观摩机会，我们也将在自身的教育实践中实现新的突破与提升，用心用情推动教育高质量发展。