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抓实教学常规 促进质量提升

——眉县实验小学开展教学常规检查活动

  为了有效抓好教学常规,进一步促进教学质量的提升,11月26日和27日下午,我校开展了月教学常规检查工作。此次检查围绕学生作业、教师教案及研修手册进行。

学生作业:展现学习风貌注重过程评价

  在学生作业检查中,重点关注作业量、分层布置、规范书写、教师批改情况。翻开一本本整洁的作业,不仅能看到孩子们认真细致的书写,更能感受到教师们对学生个性化学习的关注与指导。

教师教案:精心备课力求创新

  教师教案作为教学活动的“蓝图”,其质量直接关系到课堂教学的效果。检查中发现,教师的教案内容丰富、结构清晰,不仅详细列出了学习目标、学习重难点、教学方法等关键环节,还特别注重教学过程的创新设计,如采用情景模拟、小组合作等多元化教学模式,以激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。

研修手册:互学互鉴共促成长

  研修手册和听课笔记是教师间相互学习、共同进步的宝贵资源。检查发现,教师们不仅能够认真记录听课过程中的亮点与不足,还主动思考如何将所学应用到自己的教学实践中,体现了教师积极向上的学习心态。

  通过本次教学常规检查,学校不仅掌握了教学工作的实际情况,更为后续的教学改进提供了明确的方向。在以后的工作中,学校将继续坚持“以学生为中心,以教师为主导”的教育理念,不断深化教学改革,努力打造高效、和谐、富有创新活力的课堂氛围,为学生的全面发展奠定坚实的基础。(撰稿:王巧荣 )