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西安市东城一中:从新课标到新高考,教师们的破局之路——东城一中高中英语组大教研活动

高中英语组大教研活动

新课标 新教研 新起航

前言

  为更好地适应教育改革的新方向,充分理解和实施新课标,2024年11月27日,西安市东城第一中学高中英语教研组开展了一次务实求新的研讨交流活动。本次活动旨在:结合我校”三段五步“的教学模式,将新课标创造性地、实践性地融入课堂当中,以适应新高考的要求,探索出一条行之有效的崭新道路。活动由刘瑞春老师主持。

新课程标准中的”新“

  田园老师以新课程标准中的”新“为题,从课程结构的优化与调整、课程目标的转化与提升、课程内容的更新与拓展、教学方法的创新与实践、评价方式的改革与完善、对教师专业发展的重视与支持六个方面提出了新课标背景下教师在教学过程中面对的机遇与挑战。

新课标对高中英语教学的要求

  李凤梅老师从课程结构、教学内容、教师专业发展等方面展示了新课标对高中英语教学的具体要求,并提出全体教师应该以更高的标准要求自己。在教学实践过程中应注重教学评价,不断提升自己的专业素养和教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

未来高考的走向与应对

  随着教育改革的不断深入,高中英语教学和高考命题也在不断调整和优化,以适应新时代对人才培养的需求。

  朱老师结合生动有力的实例,论述了在教学实践中基础知识的巩固和拓展的重要性,强调了阅读理解和书面表达在高考试卷中的领军地位,以及教师在日常工作中加强高考命题趋势的研究和应对的必要性。最后他总结到:只有重视高考对高中教学的引领作用,才能更好地适应教育改革的需求。

在挑战与机遇中成长与反思

  新入职的庞倩怡老师从教学准备、教学实施、教学评价以及个人成长四个方面讲述了入职以来遇到的挑战与探索出的解决方法。

领导总结讲话