聚焦语文素养

深研教学精艺

语文大教研活动

前言

　　为推动本学期教科研重点工作，促进学校课堂文化建设，依据课程标准与学科特性，结合我校“三段五步”课堂教学模式，西安市东城第一中学有计划、分阶段的开展各学科课型课例大教研活动，旨在形成具有我校特色的学科教学方法及教学策略，助力新老教师的成长，提升课堂品质。

语文大教研

　　文海探骊，教研寻珠。2024年11月底，西安市东城第一中学语文教研组开展“语文课型研究”教研活动，教师们共研课型课例，提升教学能力。本次活动由教研组组长徐海娟老师主持。

新授课

　　高瑛辉老师以情境教学作为导入，凭借着独特的教学智慧，引导学生破解芙蓉鸟冤案。教学中，她注重培养学生养成勾画圈点的习惯，通过对文字的品味，使学生深切体会作者情感的跌宕起伏，思考其中蕴含的人生哲理。

作文课

　　卓丽娜老师以《精彩的瞬间》为题，旨在让学生学会描述一个场景。卓老师依据新课标的要求，从选材方向、写法探究不同角度进行了阐释，并通过具体文本生动地讲解了写作时如何入手、如何思考、如何落笔。最后，利用量化表格，清晰地展现了一篇好作文不可或缺的要素。

习题课

　　屈倩老师的《如何让试卷讲评课发挥最大效率》帮助老师们明确了试卷讲评的方向，从讲评目的、讲评原则、讲评思路三个部分进行分享，并以期中考试试题为例，将理论应用于实践，使试卷讲评更加科学有效。

复习课

　　段林老师针对学生在作答诗歌鉴赏题中经常出现的问题开设《诗歌鉴赏专题复习课》，引导学生分析题型、明确考点、探究并总结方法，通过做题有针对性地训练学生的答题思路，切实提高复习成效。

总结

　　张红英老师强调，校本研修是提高教师专业素养、推动学校内涵发展的重要途径。面对新形势、新任务，还需要不断深化研修工作，使之更加符合教育教学的实际需求。

　　最后邓力主任对本次活动进行总结：本次活动围绕新课标的落实，以促进课堂提质增效为目标，通过不同课型课例展示，探索符合学生发展需求的课堂样态，促进学生核心素养的提升。

编后语

　　秉持教育初心，矢志不渝，语文课型课例研究任重道远。今后，我校将不断深化与完善语文教学研究工作，广泛开展多种课型拆解、教学实例探究、读写活动策划及各类语文教研任务，为学生筑牢知识基石，让其以灵动的文学笔触去描绘广袤的语文天地。