——汉阴县第三幼儿园开展家长助教活动

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”保教互动、师生互动、生生互动、家园互动，融合在自然而质朴的每一个教育细节中，形成“家庭、幼儿园、社区”一体化,“家长进课堂”便是其中一项。2024年11月，一群特别的“老师”走进了汉阴县第三幼儿园的课堂，他们会与孩子们碰撞出怎样的火花呢?会让我们来一睹他们的风采吧!

家长课堂

　　家长助教们变身“别样教师”，融合职业专长与个人爱好，为孩子们带来了丰富多样化的活动，精彩的儿童故事，还有多彩的户外游戏，让孩子们在探索中拓宽视野，收获新知。

精心保育

　　家长朋友们除了给小朋友们带来精彩的活动之外，还走进保育教师岗位，和保育老师一起进行卫生和消毒以及打餐工作，家长们配合保育老师认真完成着每项工作，用心地分享每一个环节，积极与老师们配合承担好“家长助教”角色，孩子们认真、欢喜的表情，足以表达对特殊“老师”们的喜欢。

真情反馈

　　最美的声音，是家园同频的回响;最暖的教育，是家园共育的互动。家长亲身体验做幼儿园教师，表示体会到老师们平时工作的辛苦付出，感受到老师的耐心、细心、爱心。这些反馈不仅是对我们活动的肯定，更是对我们教育理念的认同和支持。(通讯员：李欣)