冬日之美，在于积蓄与勃发;教研之美，在于钻研与提质。12月11日上午，紫阳县第二小学教共体跟岗培训活动在西安经开第一小学如期开展。

　　此次活动共分为三个部分：优秀课例展示、课后分享交流、观摩校园文化。

　　以课为媒学方法。教共体学习成员一行聚焦语数课堂沉浸式学习，感受到了授课老师们深厚的教学功底，在他们常年如一日的打磨下，学生全程积极参与，展示了良好的学习习惯，也见识到了孩子们极高的学习素养。首先，用课堂口令组织教学恰到好处，除了常规口令，语文用古诗或名言、数学用口诀的方式让人眼前一亮。其次，学生独学—群学—晒学的方式层层推进，思维培养明晰，过程有序有效。独学时，学生朗读、查找、批注，认真而专注;群学时，学生俩俩互动交流，让思考更有深度;晒学时，学生自主发言，争前恐后，活而不乱。汇报时，学生能做到有理有据，带动全班;有不同意见时，能进行交流补充，学习深度可圈可点。再次，聚焦学生的核心素养，落实“教-学-评”一体化，老师引导学生开展相互评价和自我评价，将评价贯穿教与学的全过程中，引领学生实施真正意义的“向宽处行”。

　　专题分享明理念。课后，授课老师和校领导进行了专题分享。他们围绕新时代、新课标的背景，阐述他们在核心素养培养方面的探索和实践，确立了“科研立校、学科强校、特色发展”的办学思路，力图使国家课程校本化，拓展课程多样化，社团课程个性化。语文以“快乐读写”为核心，把“一手好字，一副好口才，篇篇好文章”作为能力训练目标;数学从思维训练入手，推动“四会能力”的形成，即“会思考、会合作、会讲题、会编题”;英语以律动教学、会话教学、写作教学为课堂基本模式，以生为本，扎实生长。

　　观摩校园怡心田。漫步校园，只见环境优美典雅，文化氛围浓郁，一草一木、一砖一瓦都在说话。学校教学楼一共有四层，周秦汉唐四个朝代的元素凸显在每一层的墙群中，每上一层都有“成长千年”的味道，驻足欣赏“周朝的礼仪、秦代的制度、汉代的开拓，唐代的多元与开放”，浓浓的文化自信油然而生。再看每个班级和部室，真是“一班一世界，一室一美景”，每一个教室都记录着孩子们在校园生活和学习中的点滴，承载着每一个班主任老师对这个班级的付出和心血。有形的环境、无声的文化与学生们良好的行为习惯有机结合，形成了特色各异的班级文化，犹如一道光，指明了学员们前进的方向。

　　不以山海为远，共赴教育盛宴。本次活动在两校的精诚合作与共同努力下，已经圆满地画上了句号。相信在名校的引领下，紫阳县第二小学教共体一定会借助学习交流的东风，促进教师的专业化成长，早日实现优质教育资源共享、合作共赢、教育共富，为学生的学习之路贡献更多智慧与力量。

　　(通讯员：尤开琼)