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眉县教育数字化转型的实践与展望

  眉县目前共有40所中小学、43所幼儿园、1所特殊教育学校。近年来,教体局致力于构建“互联网+教育”的新生态,精心规划,积极推进县域教育数字化转型。以智慧校园和数字校园创建为抓手,以提升师生信息素养为重点,不断探索大数据、人工智能等新技术在教育教学领域的应用场景,助力教育现代化发展。

  在教育信息化基础建设方面,积极筹集资金,持续增加对学校信息化建设的投入。近两年,教育信息化建设累计投入1000多万元。投入500万元,分两期实现了全县中小学“三个课堂”应用平台和“心理健康平台”全覆盖。投入300万元,为眉县中学、槐芽中学建成标准化口语教室、新高考质量监测平台、学生生涯规划平台和一批教学终端。为眉县中学采购西安高新一中云校教学服务。投入近200万元,为数字校园、智慧校园创建学校提升信息化基础设施。目前,实验小学、职教中心成功创建为市级智慧校园,第三小学被列为市级智慧校园苗子校。眉县中学被列为全市第二批人工智能及创客教育实验校。2024全县13所学校通过省、市级数字校园验收。两年来共创建数字校园33所,占全县中小学总数的82.5%,顺利完成了创建目标任务。投入50余万元,新配备了一批人工智能创客教育设备。

  在推进教师信息素养提升方面,开展信息技术专业教师培训活动。先后举办了小学人工智能编程普及活动暨创意编程专项培训班、中小学信息素养提升创新实践活动机器人专项培训、眉县“三个课堂”平台应用培训等活动。组织实施国培项目学校教师信息化能力提升项目,对学科教师、学校管理团队信息化(数字化)领导力和信息化培训团队培训能力三个不同的层面900名教师开展了50学时的集中线下培训。组织参加中小学(中职)教师微课及信息化教学创新大赛,获一等奖5项,二等奖19项,三等奖26项。

  在学生信息素养培养方面,通过组织各类培训、竞赛和活动,不断激发学生创新精神、实践能力和社会责任感。组织参加陕西省小学生人工智能编程普及活动,3名学生获省级奖,7名学生获市级奖。组织参加全省学生信息素养提升实践竞赛,20名学生获省级等次奖。

  在推进信息技术与教育教学融合应用方面,着力推进国家中小学智慧教育平台应用与推广,依托企业微信局校互联平台,开展家校沟通、工作交流、数据统计、教育宣传、课后服务管理等基础应用,构建起安全、便捷的数字化应用平台。利用眉县学生心理健康监测平台,建立眉县中小学心理健康学生档案,构建日常教育、监测、疏导闭环体系。利用眉县“三个课堂”应用平台,开展县内校际间网络教研活动,实现县域内优质师资资源共享。

  下一步,我们将积极开展区域内教育信息化交流与合作,定期组织教师进行信息化教学观摩、教学案例分享等活动。鼓励学校与企业合作,引入先进的教育信息化技术与服务。持续加大投入,不断推动眉县教育数字化转型迈向新的高度,为全县学子提供更加优质、公平的教育服务。