——汉阴县第二高级中学市县级课题中期汇报

　　研学相长，知行合一。为进一步推进课题研究工作顺利进行，促进一线教师教育科研能力的提升，2月25日，汉阴县第二高级中学进行了市县级课题的中期汇报。

　　活动伊始，县教研室课题负责人郑莉老师就第二高级中学市级课题开题报告出现的问题进行了强调，并提醒各课题负责人“对号入座”，谨遵注意事项按要求予以整改。接着，各课题组负责人分别进行中期汇报，他们从课题概述、前期工作、研究主要进展、阶段性研究成果、研究过程中遇到的困惑，以及接下来课题研究工作的方向进行了全面阐述。

　　各课题负责人中期汇报结束后，郑莉老师对各课题组所取得的阶段性成果给予了充分的肯定，也对每个课题一一点评，提出了具体建议。强调中期报告要凸显问题意识，对调查研究数据的真实性给出具体改进措施，同时鼓励课题组老师之间互相学习借鉴，这让老师们更加清晰后期的研究方向。

　　最后，冯建华副校长作总结讲话，他对县教研室的实地指导予以衷心感谢，同时对课题后期研究提出了几点希望：一是课题组成员要不断加强理论学习，并注重数据来源的多样性，提升课题研究的深度和广度;二是课题研究要立足课堂，服务课堂：三是深化各学科联系，构建学习共同体，助力教师专业发展;四是要注重成果转化，用成果指导教学实践，赋能教学质量提升。

　　行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次县教研室对市、县小课题的实地走访指导，既是对课题前期实施情况和成效的客观检验，也是对课题后续开展的专业引领。相信在专家的指引下，汉阴二中全体课题组老师会以更加科学严谨的态度积极开展后续研究，让课题“研”途一路芬芳!

　　(通讯员   刘 青)