为充分发挥教学质量监测数据对日常教学教研的诊断作用，不断总结教学教研工作经验，深化课堂教学改革，推动学校教育教学质量全面提升。2月26日，汉阴县实验中学召开教育质量提升专题会，全体教师参加会议。

　　会上，教导处负责人通报了上学期期末教学质量监测情况，通过直观的数据分析了各年级、各学科的监测数据分布情况，精准分析了各学科在教学过程中的优势与不足。希望各学科找出教育质量提升的关键因素和退步的原因。

　　相关负责人组织学习了《汉阴县实验中学教学质量提升方案》，为下一阶段的教学工作指明了方向。

　　会议强调，教学质量是学校发展的核心，全体教师要认真总结，反思不足，思想上要高度统一，树立强烈的质量意识、责任意识和荣誉感意识，发扬勤研、善教、乐学的精神，扎实工作，为提高学校的教育教学质量贡献力量。

　　心有质量思过往，行有方向期未来。此次会议为全体教师明确了“向课堂要质量、向管理要效益”的行动方向，新学期伊始，该校将以数据驱动教学改进，以教研赋能教师成长，促进学生们取得更大的进步，全力推动教育教学质量再上新台阶。(潘婉茹)