3月4日，紫阳县毛坝镇中心小学语文教研组开展了新课标理念下语文研讨活动，深入探索了核心素养导向下的教学实践路径。

　　活动中，负责本次经验分享贺禹龙教师以“新课标理念下的备课与课堂教学”为主题，面向全校语文教师以四年级下册语文第一单元“淳朴的乡村”为例，从新课标理念出发，系统解析了单元目标与课程标准的深度关联。他指出，本单元作为“文学阅读与创意表达”任务群的重要载体，应以“乡村生活”为主题轴，通过《古诗词三首》《乡下人家》等文本，引导学生积累语言、鉴赏文本情感，并关联口语交际“转述”与习作“我的乐园”，实现“阅读-表达”双向能力的提升。

　　在策略分享环节，贺老师创新设计了“多学科融合+任务驱动”的教学模式。他结合美术学科绘制乡村图景，链接音乐学科赏析田园韵律，并创设了“快乐乡村行”情境任务链，推动学生从“积累语言”到“创意表达”的进阶。此外，贺老师还强调了“反思迭代”对教学优化的重要性，并倡导建立校本资源库，实现优质案例的共建共享。

　　参会教师纷纷表示，此次研讨活动为新课程标准的落地提供了可操作的实践范本。未来，他们将在课堂中进一步践行“素养导向、学科融合、深度生成”的教学理念，助力学生语文核心素养的全面提升。

　　(通讯员：陈启延)