——西安市灞桥区东城第一小学“人工智能+灵动课堂教学场景”专题研讨活动

　　在人工智能技术重塑教育形态的浪潮下，教育数字化转型已成为基础教育改革的必然方向。为深化学校课堂教学改革，推动AI技术与“灵动课堂”教学模式深度融合，东城第一小学近期开展“人工智能+灵动课堂教学场景应用”专题研讨活动，本次活动涉及语文、数学、英语、音乐、美术、信息科技、科学等学科，18位青年教师通过四天沉浸式教研，共同探索AI技术赋能下“教—学—评”一体化的课堂新范式。

米双双老师信息研讨课

　　米双双老师执教四年级信息课《旅行信息网上搜》，通过创建真实情景驱动的项目式学习，课堂前期聚焦教学重点，小组分工合作完成旅游手册，课堂后期借助AI工具提升信息检索的效率。整节课学生兴趣浓厚、热情参与，完成课堂任务的同时也体验到人工智能的强大与便捷。

谢雯老师语文研讨课

　　谢雯老师在《千人糕》教学中，导入环节应用AI数字人，激发兴趣，活跃气氛。课中利用AI呈现知识，将抽象文字具象化，引发学生主动地投入到后续小组学习和讨论中。

盛敏老师数学研讨课

　　盛敏老师在选择AI系统时，特别注重选择符合学生认知水平的智能体，通过AI动画视频激趣，生动的画面和精彩的故事情节立即抓住了学生的注意力。课堂中，让同学们与AI助手豆包进行对话交流。学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识点，同时培养了数字素养和创新思维能力。

张思薇老师语文研讨课

　　张思薇老师利用AI技术将古代思想家韩非子“带入”课堂，数字人不仅作为课堂的引导者，还在课堂总结时通过视频形式与学生互动，进一步加深了学生对寓言故事的理解，通过AI技术的赋能和小组合作的有效设计，将《守株待兔》这一寓言故事的教学目标落到实处。

　　当人工智能遇见教育的温度，东城第一小学正以技术之“智”成就课堂之“灵”，以创新之“动”激发成长之“美”。在这片智慧教育的试验田中，我们期待看见更多思维的火花绽放，听见更多生命拔节的声音。(撰稿：石海宁)