名师引领促成长 校际携手共提升
——安康高新区第一小学教共体赴高新二小开展送教活动
春风送暖启新程,教研赋能共成长。3月7日,安康高新区第一小学教共体骨干教师团队为高新二小师生们带来了两节精彩纷呈的示范课,为两校教师搭建了交流共进的平台。
语文课堂:问题为舟,共读中见成长。市级教学能手王莉老师带来的六年级语文《口语交际——共读一本书》,以经典名著《鲁滨逊漂流记》为依托,开启了一场思维与表达的盛宴。王老师以问题为导向,抛出“鲁滨逊是一个什么样的人”和“这本书带来的启示”两个核心问题,引导学生深入思考。课堂上,学生们迅速分组讨论,思维的火花激烈碰撞。全班交流时,孩子们踊跃发言,各抒己见,王老师还引导学生要目光注视、点头回应、记录补充,让课堂成为观点交融的磁场。整个课堂气氛热烈而有序,学生们不仅对名著有了更深刻的理解,口语表达和思维能力也得到了极大锻炼。
数学课堂:追问为钥,建模中悟本质。省级教学能手朱丽老师为四年级的同学们带来了别开生面的数学课——《乘法分配律》。朱老师巧妙地以学校团体项目队形为切入点导入新课,以培养学生思维为主线,围绕“两个方阵一共多少人”这一问题展开教学。教学过程中,朱老师连环追问“算式的关联”“结果为何相同”,引导学生聚焦算理本质,帮助学生在“慢”课堂中“快”成长,逐步建立乘法分配律模型。她不断提问、反问,并给予学生充分的思考时间,学生们在不断尝试与探索中收获知识,真切感受到数学的魅力与实用性。
“原来数学定律可以讲得如此生动!朱老师用真实问题激活了学生的探究欲,这种‘生活即课堂’的理念值得学习。”二小李老师听完课不禁感叹道。王莉老师“以读促思、以辩启智”的语文实践,朱丽老师“从生活走向数学,从具象走向抽象”的设计逻辑,引发了二小老师们的热烈讨论。
教以共进,研以致远。本次送教活动不仅展示了骨干教师深耕课堂的专业风采,更通过校际联动为“提质增效”注入新动能。未来,高新区第一小学教共体将继续以“名师引领”为纽带,通过送教送培、师徒结对、同题共研等形式携手兄弟学校共绘教育优质均衡发展的新图景!
(李文文)