聚焦学生语文素养,探索单元作业设计
——汉阴县城关一小五年级组“双减”下的作业实践探究

层林尽染季,春华秋实节。为了进一步提高老师们的教研能力,探索作业设计的新思路,近期,汉阴县城关一小举办了一场别开生面的第四单元项目式学习成果展。在“双减”政策和新课标的背景下,该校的五年级语文教研组通过统编教材的第四单元“责任”这一爱国主题,进行了一次深入的教研活动。
在此活动中,教师和学生们结合教材,立足本地优秀文化,共同探索了一种新的作业模式,以任务驱动和亲身体验为核心,旨在让语文作业既富有趣味性兼具实效性。在这次教研活动中,老师们设计了我和家乡合个影、舌尖上的汉阴、巧手绘家乡和我为家乡代言征文四个主题项目作业,旨在依托家乡深厚的文化底蕴,风景名胜、特色美食,从而激发学生爱学校、爱家乡和爱祖国的责任感和使命感,多维度让学生的语文核心素养落地生根。
该校分管教学副校长表示:通过这次教研活动,爱学校、爱家乡和爱国的精神不仅变得触手可及,更在学生的作业中“活”了过来。这次活动也让教师们重新审视了作业的育人价值转,从单纯的“知识巩固”转向“素养生长”。未来,汉阴县城关一小将继续探索大单元视域下的项目式作业创新,在作业设计上见“内力”,在教学研究上显“情怀”,助推教学教育迈向新台阶。(通讯员:王诗雨)