——汉阴县幼儿园师德标兵董珺老师手记

       我是一名普通的幼教工作者，“用爱铸就师德”一直是我的工作信条。自参加工作以来一直爱岗敬业，勤勤恳恳，在普通而平凡的幼教岗位上，默默耕耘，无私奉献，始终做到"爱园似家，爱幼如子"。对待孩子，始终做到静待花开，给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间，温暖的拥抱，尊重幼儿年龄特点和学习规律，理解发展中的个别差异，按自身的速度与方式不断成长。

       一、拥有爱心，走进童心。

       记得刚刚来幼儿园的时候，面对新的工作岗位，这对我来说无疑是个挑战。但我没有放弃，我认真的向优秀的老师们学习，积极地提升自己的能力，渐渐地从最开始的无所适从到慢慢地适应，再到爱上了这个岗位、爱上了身边那群可爱纯真的孩子。在日常生活中能以"妈妈"的细心关心体贴他们；在教育教学中又以"严师"的耐心启发引导他们；在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，孩子们很快愿意和我在一起。也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。

       二、真诚付出，得到认可

       也正是因为有了对孩子们的爱和付出，不仅赢得孩子的喜爱，而且也赢得了家长的广泛认可。当孩子有困难时，随时关注、尽其可能给予帮助。对有特殊情况的孩子，更是关爱有加，帮助每一位孩子树立起自信心，培养孩子良好的生活和学习习惯。曾有家长对我说："你们幼儿园老师真是不简单，许多年轻妈妈都不愿管、未能尽心的事情，你们照顾得这么细致。我们家长管一个孩子都忙不过来，你们管这么多孩子，还能做到平等对待每一个孩子，关注到每一个孩子的成长与进步，把孩子交给你们我们放心"!

       三、为人师表，爱的道路矢志不渝。

       我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬教师职业道德规范，遵守园里的各项规章制度，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加各种学习，工作中处处以身作则，在认真做好本职工作的同时。能耐心、细致地做好其他的工作，在平凡的岗位上默默奉献自己的一份力量。

       有人说，幼儿老师，要有爱心、耐心、细心！也有人说，幼儿老师要重师德、重言行！还有人说，幼儿老师担负着不让孩子输在起跑线上的责任！而我身为平凡的师者，一个童年的守望者，必定尽心尽责、全力以赴，来收获自己的为师之道、治学之道；收获快乐；收获成长；收获幸福……(董珺)