古语云：“礼者，天地之序也。”在人际交往中，文明礼仪不仅是个人修养的名片，更是打开社交之门的金钥匙。为帮助同学们掌握实用礼仪规范，2025年5月22日下午，礼仪专家王卉婷老师走进西安市第六十三中学，为七八年级学生带来了“学文明礼仪，做君子少年”系列课程之“我的社交最受欢迎”沉浸式课堂，以专业视角与趣味互动，带领同学们解锁社交礼仪的魅力密码。

温故知新：唤醒礼仪记忆

　　课程伊始，老师通过趣味互动“礼仪快问快答”，带同学们复习打招呼礼仪与称呼礼仪：遇见师长如何行礼?称呼同学、长辈时需注意哪些细节?同学们踊跃举手，现场示范标准的鞠躬礼、挥手礼，并分享自己在生活中因礼貌用语收获的温暖瞬间。一句“您好”、一声“谢谢”，看似简单的礼仪，却在复习中让大家再次感受到文明语言的力量。

故事启迪：从历史典故看礼仪细节

　　“礼仪无小事，细节见真章。”老师以晚清名臣李鸿章出访俄国的故事切入今日主题：李鸿章在面见俄女皇时，按照西方礼仪，男士需行“吻手礼”表达敬意，但李鸿章因不熟悉西方礼节，误将女皇伸出的手当作握手示意，引发了一场文化误会。虽然事后化解，但这个故事告诉我们：礼仪是文化的桥梁，不同场合、文化下的礼仪差异需要用心学习!

实战演练：沉浸式体验礼仪魅力

介绍礼：大方自信展风采

　　老师结合生活场景，详细讲解自我介绍与为他人作介绍的礼仪规范：自我介绍时需清晰、简洁，避免冗长;为他人介绍时，遵循“尊者优先了解情况”的原则。同学们轮流上台实践，老师逐一点评：“语速可以再放慢些，突出重点”“与听众眼神交流更自然会更好”。在反复练习中，大家逐渐掌握了不同场景下自我介绍的礼仪精髓。

握手礼：真诚友好传温度

　　“握手礼看似简单，实则暗藏学问。”老师亲自示范握手的力度、时长、姿势：握手时应虎口相对、力度适中，注视对方眼睛微笑致意，时长控制在3秒左右。课堂瞬间变成“礼仪训练场”，同学们纷纷起身练习，从最初的羞涩到逐渐自信大方，每一次握手都传递着友好与尊重。八年级二班的小王同学说："原来一个小小的握手，也有这么多讲究!

课堂回响：礼仪之花绽放在青春时光

　　课程尾声，报告厅里响起激昂的旋律——全体同学齐声高唱《我和我的祖国》，礼赞祖国。歌声中，大家不自觉挺直腰背，以整齐的站姿、饱满的精神诠释课堂所学的礼仪规范;一句句歌词饱含对祖国的热爱，更让“尊重、自信、得体”的礼仪精神与家国情怀产生共鸣。王老师感慨：“礼仪不仅是个人修养，更是对国家、对生活的敬意。愿你们带着这份敬意，做有礼少年，展大国风采!”

　　“礼仪没有标准答案，但有永恒的核心——真诚与尊重。愿同学们带着这份礼仪之心，成为社交中最受欢迎的人!此次沉浸式课堂不仅是知识的传递，更是一场心灵的启迪。未来，“学文明礼仪，做君子少年”系列课程将持续为学生注入礼仪力量，助力每一位少年以礼立身、以礼致远，在青春路上绽放独特风采!

　　青春因礼仪而优雅，文明让成长更美好!